必修三 文化思想史
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
1.春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的局面?
① 各诸侯国政治改革的需要
② 私学兴起,相对自由的学术风气的影响
③ 封建经济的产生发展提供了一定的物质基础
④ 自然科学的发展提升了人们的认识水平
2.列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张,并作扼要评价.
儒家：孔子 哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人,克己复礼）
政治思想——① 主张“为政以德”（含民本思想）；② 提出“正名”主张
教育思想——“有教无类”、“因材施教”、学习要实事求是、
“学而时习之”、“学思结合”、“当仁不让于师”
评价：① 当时未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流② 在世界文化史上有重要影响.被推崇为“圣人”
孟子 政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻”
哲学思想——“性善说”
道德思想——先义后利,舍生取义
人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神
评价：① 《孟子》一书被当作经典,后列为“四书”之一② 建立一套系统的政治学说“仁政”,成为儒家学派的重要奠基人.③ 继承并发展了孔子学说,被尊为“亚圣”,对传统文化产生很大影响.
荀子 哲学思想——① “天行有常”“制天命而用之”（唯物主义）
② “性恶论”（但教育可使人由恶变善）
政治主张——以礼教为主,礼法并施
评价：① 基本继承了儒家思想,但很长时间不为正统儒家重视.② 作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远.
道家：老子 哲学思想——① “道”是天地万物的本源,否定“天命论”
② 辩证法思想（矛盾对立面及转化）
政治主张——“无为而治”、“小国寡民”
评价：① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家② 思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响.
庄子 哲学思想——“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；
“消遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）.
天与人“不相胜”,人必须顺从自然
文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格,对后世影响深远.
法家：韩非 思想主张——① 主张法、术、势结合,建立君主专制中央集权
② 认为历史是发展的,主张变法革新.
评价：① 韩非是法家的集大成者② 其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要.在西汉以后1000多年中,法儒结合,成为中国古代社会统治思想的理论基础.
墨家：墨子 思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”
评价：① 代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学② 曾被广泛吸收,战国以后不再受重视.
3.春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义?
① 奠定了中国传统文化体系的基础； ② 促进了文化思想的繁荣；③ 推动了社会变革的进程.
4. 简述儒家思想的形成过程.
① 春秋末产生,其创始人是孔子,提倡“仁”“礼”的学说,但未被统治阶级所重用.
② 战国时初步发展,孟子主张“仁政”,并提出“民贵君轻”的思想,使儒家思想开始与政治相结合
5.西汉董仲舒是怎样发展儒家学说的?在汉代,儒学为什么能成为封建正统思想?
发展：董仲舒将道家（黄老之学）、阴阳家、法家思想融合在一起改造传统儒家思想,形成新儒学,新儒学主要增加了四方面的内容：① 天人感应 ② 君权神授 ③ 三纲五常 ④ 大一统
成为正统思想的原因：
① 新儒学对于巩固国家统一,维护封建统治秩序,神化皇权有积极作用（根本原因）
② 汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议
③ 汉武帝通过起用儒士参政、兴办太学和地方郡学、将儒家经典确定为教科书等措施大大提高了儒学的地位.
6.理学是在怎样的情况下兴起来的?宋明理学的代表人物主要有哪些人?
兴起背景：① 魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,儒学面临危机
② 隋唐时期,儒学家提出“三教合归儒”（三教合一）的主张,儒学吸收了佛、道精神,得到新的发展
③ 到宋代,逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心,融合儒、道、佛三家的新儒学系统,即理学.
代表人物：北宋——程颢、程颐；南宋——朱熹、陆九渊；明朝——王守仁（王阳明）
7. 概述宋明理学的主要内容（宋明理学家是怎样发展儒家学说的?）如何评价宋明理学的历史作用?
主要内容：程朱理学：① “理”是世界万物的本源,主宰万物；
② “理”体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性；
③ 要把握“理”,就要“格物致知”（接触万事万物才能明“理”）
陆王心学：① 陆九渊认为“心即理也”,求“理”就是进行内心的反省
② 王守仁“致良知”学说认为良知就是本心,就是理,天理就在自己心中,只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤
历史作用：① 消极——用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响
② 积极——重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起积极作用.
8. 李贽有哪些进步思想?
哲学思想：指出万物皆源于矛盾的阴阳二气,并非生于“天理”,从而否定了“存天理,灭人欲”的理论基础
政治思想：① 否认孔孟学说的权威性,鞭挞程朱理学的虚伪性；
② 肯定追求物质享受的合理性,主张个性自由发展,反对盲从统治者的意志
③ 主张男女平等
9. 黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想有哪些?
① 政治上,反对君主专制,倡导言论自由,建立监督机构
② 学术上,主张“经世致用”
③ 经济上,重视手工业和商业的发展,提出“工商皆本”
10. 明清时期的思想家是怎样改造和发展儒学思想的?
他们从儒学思想中吸取了有益的营养,又不拘泥于传统儒学,构建起具有时代特色的思想体系.具体表现是：① 黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想,批判旧儒学“君为臣纲”的封建思想,提出“天下为主,君为客”的崭新思想命题.② 顾炎武反对道学空疏浮泛的学风,主张发挥孔子的“博学于文,行已有耻”的积极思想.他踏实钻研学问,提倡到实践中求得真知.③ 王夫之虽然坚持以儒家六经为自己的治学原则,但绝不盲从.他反对“天命论”和“生知论”,主张物质是第一性的,物质不断变化是万物发展的规律,是一位杰出的唯物思想家.
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