有些人一生都看不见光明,分不清红、橙、黄、绿,看不见草长莺飞,看不见大地回春,他们是谁呢?他们就是我们社会的弱势群体——盲人.今天,我可是亲身体验到了盲人的痛苦了.老师让我们做个游戏,就是让同桌用毛巾蒙住我的眼睛.同桌把我的眼睛蒙上之后,我就看不见和我朝夕相处的同学,也看不见教给我知识的老师.我周围的世界一片漆黑,好像走进了黑暗之堡.我蒙上眼睛之后,正转了四圈,反转了四圈,顿时,脑子里一片空白,什么也记不起了.就好像失去了记忆一样.同桌又让我指门的方向在哪里,我慢慢的走着,手小心翼翼地摸索着,脚慢慢地挪动着,同桌还时不时地提醒着我,哪里有东西,让我往哪边走,好像在找回我的记忆.这时候的我东南西北都无法分清.这时,我站在原地努力地使自己安静,凭着记忆找印象最深的记号——门.我想：“快点找到门,好把毛巾取下来”.就这样,我使出了全身的解数,努力向前走,不是把书碰掉了,就是把文具盒闯翻了.终于,费了九牛二虎之力总算摸到墙了,希望有了,我的记忆逐渐在恢复,我们的教室东西向,我们面朝西坐,门在北边我一边扶着墙,一边向门走去.唉!功夫不费有心人,终于摸到门了.我急忙摘到毛巾长出一口气.不容易啊!就这么一点路,我就走了十分钟,如果让我走出小区,走出油田那也不知道到猴年马月的了.难呀!我解到毛巾后,我的眼前一片光明,仿佛我是从黑暗世界走出来的.当我重新看到老师和同学时,心情也和以前不一样了.感觉到非常亲切.我回到座位的时间只用了短短几秒钟.跟以前的时间大大不同.我终于感受到做盲人的痛苦,盲人每天要过马路,有些时候会被石头绊倒,我们要经常帮助盲人做他们的眼睛和拐杖.
从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓.爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行.当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情.他们就是——残疾人.
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人.人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐.你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?
海伦.凯勒说过：“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的.”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐.
贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难.经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响.
张海迪5岁就瘫痪了.可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语.她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热.不少青年在她的鼓励下考取了大学.张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献.这种种都说明残疾人并不比我们弱.
只要有生命的存在,人生就有希望.让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!
再问： 是描写具体一个人，不是那些名人
再答： 李某某，男，68岁，一名脑卒中病史10年患者。 刚刚见到他时，生活基本不能自理，肌张力亢进、言语不利、面无表情、封闭自己，家属很无奈的和我说他的病况。通过了解，我为他制定了康复计划，同时也指导家属协助完成。就这样，我的社区康复工作开始了。 每周他到社区康复站，我为他做中医推拿、针灸、肢体功能被动训练、言语训练等，并让家属也学习回家指导完成。最初，我们之间仅仅局限于康复训练，他语言不利，性格又内向，由于疾病的折磨情绪不稳，易激动，对待训练态度消极，经常与我对着干，是一个难缠的病人。 他不愿训练，我也不勉强他，在他独坐的时候试着与他说话，慢慢的过了一个月，我们之间不再局限于康复的话题，有时他会与我谈论家庭，经历，对生活的看法，每次我都静静的倾听。他的话愈来愈多，不良情绪有了宣泄的渠道，心态平稳了很多，这时我开始在谈话中加入积极地因素，并帮他分析问题，渐渐的赢得了他的好感和信任，他对康复训练有了新认识，也开始积极参与。 通过一年多的康复治疗，不但他的病情有很大的改变，他的性格也开朗了……。 这件事让我体会到，社区康复，不仅是康复残疾的躯体，更是康复受伤的心灵。给病人以安慰，帮助他们坚强，这就是社区康复工作的主旨。 故事2 小杨，女，26岁，是一名脑瘫病人，她是个很听话的孩子，她特别喜欢到康复站来，因为在这里她很开心，在这里她不会受到别人的歧视，每次来她总是和我说在家训练的情况还主动的给大家做示范，在痛苦过程中她坚强的走过来了……
