家长的价值观一定要摆正!你的态度决定着孩子未来趋向.是要成绩还是要能力!
孩子从小学就对数学没有兴趣这很说明问题,教育理念和教育方法出现了问题.数学是非常抽象的一门学科.小学数学大体分为：数、空间与图形、统计三部分,循序渐进,螺旋上升式学习.小学六年不同的阶段培养孩子的能力是不同的,一、二年低年段通过实物或生活中遇到的问题初步学习数学,记住一定要通过实物过渡到数学知识,可以数一数、认一认、摸一摸、猜一猜等直观的方法学习,切忌自己硬背.三、四年中年段由直观慢慢过渡到抽象,要培养孩子用多种方法解决问题,最后选择自己最拿手,最简单的方法.家长适时指导.五、六年级高年段,抽象问题比较多.要让孩子归纳题型,总结错题本,切忌题海战术,奇题怪题单独记解题思路和方法就可以.时刻提醒自己要培养的是孩子的能力.
