厚望斋小学作文网,很适合孩子学作文,给你一些资料看看,更多的可以去网站看
——作文没写的,就先学会观察
这题目的意思是,到处都有作画的样本和作诗的材料.也就是说只要注意观察,身边到处是作文的材料.
我们曾经让高年级的许多同学写过《秋天真凉》（或《春天真暖》、《夏天真热》、《秋天真凉》）这个题,要求必须写真实感受,只有少数人能在一课时内写出400字以上,多数人写三五行就写不下去了,原因就是不会观察.
观察是用多种感觉器官（视、听、嗅、味、触）去综合研究考察同一对象.让我们以《秋天真凉》为例,说说怎么观察就能有写的.
用眼睛看.我们没法看见“凉”这种无形无色的东西,但可以看到因为凉而表现出的各种现象.看天空、地面、植物、动物,看人的衣、食、住、行、玩,把看到的与刚过去的夏天比,各写成一段,就九段了,每段写五六行,不是什么难事.
如植物,没受过观察训练的人一说秋天就说“树叶落了”,就没的写了,但如果注意观察就会发现：树与树不同,大部分树的叶子开始掉了,有的树叶枯黄了才掉,有的还是绿色的也掉下来了,还有的发黄了仍然留在树枝上；松树、柏树等远看还绿油油的,但近看就会发现它们的叶尖泛黄了,新叶子长得少、长得慢了……这不仅解决了“没写的”的问题,更解决了“要真实具体”的问题.
用耳朵听.我们能听到许多与“凉”有关的声音,如风雪声、人们的议论声等.单是人们的议论就很有内容：“好凉快啊!”“真舒服啊!”“我们家晚上都不开空调了!”……选自己觉得精彩的、有特色的记下来,不是很有意思的一段吗?
用皮肤感触.用手试试自来水、地面、铁栏,与前一阵子比较,都可以有明显的感觉上的变化,把这些感觉记下来,又是别致的一段.
应该提醒注意的是：“用多种感觉器官”不是说所有的感觉器官都硬派上用途,像写天凉,味觉就不必非写不可,嗅觉不好写也可以不要.
试试：写现在的季节特点,你会发现有很多可写的,还会发现你很能写.
