中学生是否应该拿千里马常有而伯乐不常有 来当挡箭牌

解题思路： 您好： 　　　老师直言。不应该，或许他会认为自己英雄生不逢时，其实，他是不是英雄呢，他是不是“千里马”呢？恐怕在他心里他是，但在别人眼中，可能是他自高自大的表现。时间久了，孩子会因此而失去上进心，同时他的心理也会对社会产生一定的负面看法。 所以，我们要激励孩子上进，让他多比一比，多看看，给他讲一讲历史上那些伟人的故事，让他知道，机会是留给有准备的人的，即使是“千里马”也不是一开始就会被人所认可，需要在社会中慢慢展露自己的才能。 老师这样回答，您满意吗？祝您快乐！
解题过程：
您好：
　　　老师直言。不应该，或许他会认为自己英雄生不逢时，其实，他是不是英雄呢，他是不是“千里马”呢？恐怕在他心里他是，但在别人眼中，可能是他自高自大的表现。时间久了，孩子会因此而失去上进心，同时他的心理也会对社会产生一定的负面看法。
所以，我们要激励孩子上进，让他多比一比，多看看，给他讲一讲历史上那些伟人的故事，让他知道，机会是留给有准备的人的，即使是“千里马”也不是一开始就会被人所认可，需要在社会中慢慢展露自己的才能。
老师这样回答，您满意吗？祝您快乐！