义务教育数学课程标准2011版较之前的版本比起来,变化的必要性是那些?为什么会有这样的变化?

我就是个高三生,课改之后教材的章节变的少了,东西看起来很表面化,但实际考查的内容并没有减少,反而多了很多琐碎的知识点,而且课改后删掉很多重要的知识点,这些知识点平时可能还会作为工具使用,所以课改也不是很好的.