阅读下文,完成20～24题.
成全一棵树
⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门
前.
⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来.“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树.
⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深.
⑷树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.
⑸可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.
⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水.
⑺小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.
⑻这一年冬天,母亲作出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!
⑼放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔.
⑽孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号：阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.
⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.
⑿他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.
⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲搂在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶,他叫了一声娘,就再也说不出话来.
⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”
⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说：“其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”
⒃他一下子怔住了.
⒄他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.
⒅他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.
20．第⑷段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光.
（1）
（2）
（3）
21．第⑻段画线句“母亲作出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事.
22．⑵⑷⑻⑼四段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；
二是 .
23．第⑽段写道：“他百感交集.”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白.
【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话.】(20字左右)．
24．从全文看,本文既写了 的经过,又写了 的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨.
参考答案：
20．（1）母亲的目光是犹豫的,她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.
（2）母亲的目光是赞许的,她不忍心浇灭孩子眼里的那片灼灼的光芒.
（3）母亲的目光是忧虑的,她不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.
21．母亲看见孩子天天半夜起来偷偷给那树喂童子尿
22．突出孩子的自强（志坚）.回答“做事努力、认真或执着”等得1分）
23．答案要点：抒发自己的感激之情,或对母亲的赞美；语言得体,感情真切
24．孩子成全了一棵树；母亲成全了一个孩子（必须写出“成全”或者类似的说法）
