问题描述：
自己出一套初一下语文期中试卷
问题解答：
我来补答
2010年下学期七年级语文期中测试题
时量120分钟 总分120分
一、知识积累与运用（ 共25分 ）
1、按要求默写（ 7分 ）
（1） 鸟向檐上飞,___________________
（2） ______________________,影入平羌江水流.
（3） 此夜曲中闻折柳,_______________________.
（4） 《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________,______________________.
（5） 自古以来,中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵,请你写出一句有关“月亮”的古诗句： _______________________,________________________.
2、根据拼音写汉字.（4分）
（1）jí妒（ ） （2）shàn笑（ ） （3）bǔ育（ ） （4）duó步（ ）
3、填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来,下面___些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一______,便_____住了.
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族.
B．二战中日军恶贯满盈,家喻户晓.
C．奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露.
D．风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发.
5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）
①还在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路.
②没有新中国,乡村里便没有电灯,农民便没有独立自尊的人格；没有新中国,便没有核子弹,更没有今天中国在国际上的地位.
③像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.
④工具书,内容可靠,叙述扼要,而且按照某种特殊编排方式,把知识排列起来,以便人们能随时准确地查到.
A.叙述 议论 描写 说明
B.叙述 议论 抒情 说明
C.描写 议论 抒情 说明
D.叙述 抒情 抒情 叙述
6、仿写.（2分）
“父爱如山,让我领略了它的沉稳与厚重.”请你仿照此句,用比喻的方式写出你对父爱的感觉.
____________________________________________________________________________7、口语表达.（ 2分 ）
小华因为期中考试成绩欠佳,受父母打骂后,决定出走,临行前打电话告诉你,作为好友的你,该如何规劝他?
8、细看下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人.请将表述的内容写在横线上.（4分）
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 中国 日本 英国 加拿大 德国
42.65% 6.63% 5.24% 3.94% 3.93% 3.64%
_____________________________________________________________
二、阅读文章,回答问题.（45分）
（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选）,回答文后问题（8分）
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上.他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥.
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说：“是它们自己掉下来的.”
我捡起小青石榴.缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说：
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……
他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道：
“你说什么?老高.”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里.是的,这里就数我大了,我是小小的大人.我对老高说：
“老高,我知道什么事了,我就去医院.”我从来没有过这样的镇定,这样的安静.
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子.走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到：
我已不再是小孩了.
9、文中为什么说“好像赶不上什么事情似的?”（2分）
_____________________________________________
10、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
11、 末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?（2分）
____________________________________________________________________________（二）《最后一课》节选（14分）
忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.
“我的朋友们啊,”他说（2）“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了.
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧.”
12、语段从____ 、____、____三方面描写韩麦尔先生,表现他________的精神.（4分）
13、（1）处的破折号表示________________,（2）处的标点符号为_________.（2分）
14、文中的“钟声”意味着什么?“号声”暗示了什么?（4分）
______________________________________________________________
________________________________________________________________
15、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是那一句话?（2分）
_______________________________________________________________________
16、“我觉得他从来没有这么高大.”这句话是______________描写.(2分)
(三)《孙权劝学》（11分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
17、本文主要运用了___________描写.（2）
18、翻译下列文言句.（4）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
_____________________________________________________________
(2) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!
________________________________________________________________
19、用原文回答：孙权是怎么劝学的?（2）
__________________________________________________________________
20、学了课文,你得到了什么启示?（3）
____________________________________________________________________
（四）《高贵的施舍》(12分)
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”
乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖.不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来.她故意用一只手搬,搬了一趟才说：“你看,一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只 能搬两块.他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上.
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾.
母亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱,很感激地说：“谢谢你.”
母亲说：“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱.”
乞丐说：“我不会忘记你的.”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了.
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱.
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样.”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了.”
母亲摸摸我的头说：“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了.”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去.
几年后,有个很体面的人来到我家.他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样.美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的.
老板用一只手握住母亲的手,俯下身说：“②如果没有你,我现在还是个乞丐.因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长.”
母亲说：“这是你自己干出来的.”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子.
母亲说：“我们不能接受你的照顾.”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手.”
董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子.”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧.”
21、指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物.（ 2分 ）
地点：_________________
主要人物：_______________________
22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________
___________________________________（原文）.下文与之相呼应的句子是：___
________________________________________________.（原文）（ 2分 ）
23、文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）
___________________________________________________________________
24、文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”.这句话更深层的含义是什么?（ 2分）
____________________________________________________________________
25、本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解.（ 4分 ）
_____________________________________________________________________
三、作文（50分）
24．初中生往往充满奇思妙想,试以“我好想_____________ ”为题,写一篇文章.
要求：
（1）先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （2）以记叙为主,兼有议论、抒情；
（3）600字左右
时量120分钟 总分120分
一、知识积累与运用（ 共25分 ）
1、按要求默写（ 7分 ）
（1） 鸟向檐上飞,___________________
（2） ______________________,影入平羌江水流.
（3） 此夜曲中闻折柳,_______________________.
（4） 《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________,______________________.
（5） 自古以来,中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵,请你写出一句有关“月亮”的古诗句： _______________________,________________________.
2、根据拼音写汉字.（4分）
（1）jí妒（ ） （2）shàn笑（ ） （3）bǔ育（ ） （4）duó步（ ）
3、填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来,下面___些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一______,便_____住了.
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族.
B．二战中日军恶贯满盈,家喻户晓.
C．奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露.
D．风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发.
5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）
①还在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路.
②没有新中国,乡村里便没有电灯,农民便没有独立自尊的人格；没有新中国,便没有核子弹,更没有今天中国在国际上的地位.
③像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.
④工具书,内容可靠,叙述扼要,而且按照某种特殊编排方式,把知识排列起来,以便人们能随时准确地查到.
A.叙述 议论 描写 说明
B.叙述 议论 抒情 说明
C.描写 议论 抒情 说明
D.叙述 抒情 抒情 叙述
6、仿写.（2分）
“父爱如山,让我领略了它的沉稳与厚重.”请你仿照此句,用比喻的方式写出你对父爱的感觉.
____________________________________________________________________________7、口语表达.（ 2分 ）
小华因为期中考试成绩欠佳,受父母打骂后,决定出走,临行前打电话告诉你,作为好友的你,该如何规劝他?
8、细看下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人.请将表述的内容写在横线上.（4分）
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 中国 日本 英国 加拿大 德国
42.65% 6.63% 5.24% 3.94% 3.93% 3.64%
_____________________________________________________________
二、阅读文章,回答问题.（45分）
（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选）,回答文后问题（8分）
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上.他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥.
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说：“是它们自己掉下来的.”
我捡起小青石榴.缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说：
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……
他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道：
“你说什么?老高.”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里.是的,这里就数我大了,我是小小的大人.我对老高说：
“老高,我知道什么事了,我就去医院.”我从来没有过这样的镇定,这样的安静.
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子.走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到：
我已不再是小孩了.
9、文中为什么说“好像赶不上什么事情似的?”（2分）
_____________________________________________
10、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
11、 末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?（2分）
____________________________________________________________________________（二）《最后一课》节选（14分）
忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.
“我的朋友们啊,”他说（2）“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了.
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧.”
12、语段从____ 、____、____三方面描写韩麦尔先生,表现他________的精神.（4分）
13、（1）处的破折号表示________________,（2）处的标点符号为_________.（2分）
14、文中的“钟声”意味着什么?“号声”暗示了什么?（4分）
______________________________________________________________
________________________________________________________________
15、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是那一句话?（2分）
_______________________________________________________________________
16、“我觉得他从来没有这么高大.”这句话是______________描写.(2分)
(三)《孙权劝学》（11分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
17、本文主要运用了___________描写.（2）
18、翻译下列文言句.（4）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
_____________________________________________________________
(2) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!
________________________________________________________________
19、用原文回答：孙权是怎么劝学的?（2）
__________________________________________________________________
20、学了课文,你得到了什么启示?（3）
____________________________________________________________________
（四）《高贵的施舍》(12分)
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”
乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖.不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来.她故意用一只手搬,搬了一趟才说：“你看,一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只 能搬两块.他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上.
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾.
母亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱,很感激地说：“谢谢你.”
母亲说：“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱.”
乞丐说：“我不会忘记你的.”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了.
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱.
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样.”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了.”
母亲摸摸我的头说：“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了.”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去.
几年后,有个很体面的人来到我家.他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样.美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的.
老板用一只手握住母亲的手,俯下身说：“②如果没有你,我现在还是个乞丐.因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长.”
母亲说：“这是你自己干出来的.”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子.
母亲说：“我们不能接受你的照顾.”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手.”
董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子.”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧.”
21、指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物.（ 2分 ）
地点：_________________
主要人物：_______________________
22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________
___________________________________（原文）.下文与之相呼应的句子是：___
________________________________________________.（原文）（ 2分 ）
23、文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）
___________________________________________________________________
24、文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”.这句话更深层的含义是什么?（ 2分）
____________________________________________________________________
25、本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解.（ 4分 ）
_____________________________________________________________________
三、作文（50分）
24．初中生往往充满奇思妙想,试以“我好想_____________ ”为题,写一篇文章.
要求：
（1）先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （2）以记叙为主,兼有议论、抒情；
（3）600字左右
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