求一篇 《放牛班的春天》的观后感.不要太华丽的.1000字左右.

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求一篇 《放牛班的春天》的观后感.不要太华丽的.1000字左右.
1个回答 分类:综合 2014-10-30

问题解答:

我来补答
《放牛班的春天》,早就听说这部影片.虽然没有从头到尾看过,但我不看都知道这部影片说的是怎么一回事.无外乎就是一些调皮、捣蛋的孩子最后被培养成听话的孩子.我是学教育的,其实,每个孩子都是可以培养成有用的人的.正所谓“天生我材必有用”.有的孩子并不是一生下来就是坏蛋,因为“人之初,性本善”.只是由于遗传、环境、教育等种种原因,而使得孩子的成长出现这样或那样的问题.遗传,我们不能改变,但环境和教育我们是可以掌控的.家境好的我们可以装穷,甚至装病,来表明我们的环境并不是那么优越.但在中国很多家长就做不到这一点.中国的大多数家长认为“水往下流”,赚来的钱不给孩子用又给谁用呢?于是拼命地赚钱、存钱、攒钱.为的是给孩子花.正所谓“家贫出孝子”.从来纨绔少伟男.还有家庭教育方法的一致也很重要.不要一个唱红脸一个唱白脸.这样的教育是没有成效的.另外,我认为一个很重要的原因就是中国的家长都希望自己的子女成龙成凤,成名成家.这样的思想支配着一大批家长为了孩子的前途不惜花血本,花时间去打造,结果事与愿违.事情往往就是这样,希望大,失望也大.到头来家长老羞成怒,把气撒到孩子身上.造成恶性循环.所以说,教育是一个永恒的话题.教育也是大有学问可言的.如果孩子不是读书的料,你硬逼着他(她)去成名成家,那不是强人所难吗?知识改变命运,这话不假.但也不能都是一个模式啊!都去成名成家了,那谁来做服务性的工作呢?第三产业怎么发展呢?所以做家长的要看清楚自己的孩子,不要强人所难,不要自己跟自己过不去.要因势利导,因材施教.这样才能把自己的孩子培养成对社会有用的人.每个人都希望自己的孩子有个好前途,这是人之常情,可怜天下父母心啊!但世间有很多事情不是我们所能左右的.我们只能起到一部分的作用,不能起到绝对控制的作用.否则,就会事与愿违,达不到自己想要的结果.有的孩子读书不行,并不代表他(她)在其他方面也不行.所以,任何事情都不是绝对的.要辩证地看,要用发展的眼光看,否则就会一条道走到黑.俗话说:“退一步海阔天空”.只有辩证的看待自己的孩子,辩证施教,才能达到理想的效果.人生在世,有很多事情都不能强求.“命里有时,终归有,命里无时,莫强求.”有些事情只能顺势而为.走过去又是一片天.更何况,上帝为你关上一扇窗的同时,也为你开启了另一扇窗.所以,当孩子不适合靠读书成才的时候.千万不要灰心丧气,不要悲观失望.要善于发掘孩子的特性,和他(她)沟通,和他(她)交谈.看他(她)对什么感兴趣,将来喜欢做什么.然后再因势利导,顺势而为.最终达到幸福的彼岸.
 
 
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