关于基本不等式与其他知识综合应用的习题(关于高中数学)

问题描述:

关于基本不等式与其他知识综合应用的习题(关于高中数学)
是关于基本不等式的!最好是同时考查基本不等式与三角函数的!如果是考查基本不等式与函数的也不错!配上答案就更好了!
做这方面题时老卡住,望各位大侠多多帮助我这个菜鸟!
1个回答 分类:数学 2014-09-28

问题解答:

我来补答
1.若 ,下列不等式恒成立的是          (   )
A.    B.   C. D.
2.若 且 ,则下列四个数中最大的是      ( )
A. B.      C.2ab      D.a
3.设x>0,则 的最大值为 (   )
A.3      B. C.     D.-1
4.设 的最小值是( )
A.10 B.C.D.
5.若x,y是正数,且 ,则xy有         (   )
A.最大值16  B.最小值 C.最小值16  D.最大值
6.若a,b,c∈R,且ab+bc+ca=1,则下列不等式成立的是 ( )
A. B.
C. D.
7.若x>0,y>0,且x+y 4,则下列不等式中恒成立的是 ( )
A. B. C. D.
8.a,b是正数,则 三个数的大小顺序是 (   )
A. B.
C. D.
9.某产品的产量第一年的增长率为p,第二年的增长率为q,设这两年平均增长率为x,则有(   ) 
A. B. C.   D.
10.下列函数中,最小值为4的是     (   )
A. B.
C. D.
11.函数 的最大值为 .
12.建造一个容积为18m3,深为2m的长方形无盖水池,如果池底和池壁每m2 的造价为200元和150元,那么池的最低造价为 元.
13.若直角三角形斜边长是1,则其内切圆半径的最大值是 .
14.若x,y为非零实数,代数式 的值恒为正,对吗?答 .
15.已知:,求mx+ny的最大值.
16.已知 .若 、 ,试比较 与 的大小,并加以证明.
17.已知正数a,b满足a+b=1(1)求ab的取值范围;(2)求 的最小值.
18.设 .证明不等式 对所有的正整数n都成立.
参考答案:
经典例题:
【 解析】 证法一 假设 ,,同时大于 ,
∵ 1-a>0,b>0,∴ ≥ ,
同理 ,.三个不等式相加得 ,不可能,
∴ (1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不可能同时大于 .
证法二 假设 ,,同时成立,
∵ 1-a>0,1-b>0,1-c>0,a>0,b>0,c>0,∴ ,
即 .(*) 又∵ ≤ ,
同理 ≤ ,≤ ,
∴ ≤ 与(*)式矛盾,
故 不可能同时大于 .
当堂练习:
1.A; 2.B; 3.C; 4.D; 5.C; 6.A; 7.B; 8.C; 9.C; 10.C;11.; 12.3600 ;
13.; 14.对;
15.
16.【 解析】 .
∵ 、 ,∴ .
当且仅当 = 时,取“=”号.
当 时,有 .
∴ . .
即 .
当 时,有 .

17.(1) (2)
18.【 解析】 证明 由于不等式
对所有的正整数k成立,把它对k从1到n(n≥1)求和,得到
又因 以及
因此不等式 对所有的正整数n都成立.
很简单但是要细心,上课时好好听讲的话就不会遇到这种问题了,呵呵我也是高一的
 
 
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