14.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示作简要概括.（4分）
——警觉地应对危险--
15.文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因.（3分）
16.父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音”,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分）
17.文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法
虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来.在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥.
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成.
可是,我考上了县一中.这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉.母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说：“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学.”就为这一句话,我第一次被感动了.
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学.跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓：不学出个样子来,无颜面对父亲.
到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子.等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了.我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊!
3年高中,我很少回家.父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子.当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃.冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜.掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿.中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味.夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色.真赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子.父亲向来是当天来当天走.3年里,他走了他几十年走不完的路程.我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠绵与圣洁.
3年后,我由县城考到省城.也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵.火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈.“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃.我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了.我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去.他说他怕我回来找不到自己的宿舍.我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了.下过雨后,气温骤然下降了许多.一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡.突然,辅导员老师把我叫醒.她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上.此刻,即使是铁石心肠也会感动.我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他：“为了我,父亲,请您爱惜自己.”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说：“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床.”
“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水.“那又有什么,他是父亲.”大家异口同声地说.是啊!他是父亲.他是勤劳又质朴的农民!
7．文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢” 、“不关心”有何作用?（2%）_
8．作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”,“青筋凸起的双臂”,意在表现什么?（2%）
9．同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?（2%）
10．请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子.（2%）
11．假如你是文中的女大学生,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上,你当时有何感受?你会让你父亲睡到你们女生宿舍去吗?（3
(7)答:为下文的父爱做对比
(8)答:表现父亲勤劳又质朴的形象,突出他为家操劳的辛劳和我对他的怜惜.并表现父亲勤劳又质朴的形象,突出他为家操劳的辛劳以及我对他的关注.
