问题描述：
雨中思乡
望着窗外飘飘洒洒的细雨,我突然感到自己是那么的寂寞、帐然,而又那么的失落,总觉得时间过得好慢,再也无法用“匆匆”二字来形容时间的稍纵即逝,也无法用“时光如流水”来说服了.雨越下越大,像一颗伶仃的心在流泪,在我眼前形成一道水帘,这样的一道景色在一位作家的笔下,会显得熠熠夺目,妙笔生辉.但对于一个思乡的人来说,它却是心泪自流,让人触景伤情.在那朦胧的雨帘中,我看不见天、望不见山,我知道,是因为我眼眶中的泪水挡住了我的视线,让一切变得那么隐约、藐小.
我太爱我的家了.它是我来到这世界上接触的第一个环境,一个从小生长大的摇篮,哺育我、教会我做人的圣地,那儿的每一寸土地,每一碗圣水,每一件东西,都是我最难以忘怀的,每一个家庭成员都与我分割不开,谁不会因为离开它而思念呢?
“离乡背井,在此求学,思乡之痛,”我不断重复这句话,曾经的一切,像一部重演的电影,在我脑海中,再次重演……
曾在月朗星稀的夜晚,依偎在妈妈的身边,听她给我讲故事；火辣辣的太阳炙烤着大地,我坐在田埂边,看爸爸妈妈下地辛勤劳作,不管他们有多累,但生动感人的故事,常在我耳边回响.他们的故事伴我长大,在我的成长过程中离不开他们淳淳的教悔和启蒙.
还我一片阳光,让我与可爱的妹妹愉快忘我的游戏,如果时光能倒流,我再也不会因为学习中的疑惑不解而争得面红耳赤.终究会一笑而过,再次谈笑风生.或是与弟弟拿根树枝在院子里舞刀弄枪,常“打”得精疲力竭,……想起来,这一切总在我美好难忘的回忆中绽开花朵,散发芳香!
千百年来,古今中外,有多少游子因思乡写下思乡,低吟：“举头望明月,低头思故乡”,崔颢曾写下：“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的感人诗句,每当想到父母慈祥的面孔,我总会热泪盈眶,我想,只有自己努力学习,争取优异成绩,才能回报他们,不辜负他们对我的期望.
蒙蒙细雨,仍旧飘飘洒洒的下着,眼前的水帘仍旧飞流直下.“古道西风瘦马,断肠人在天涯.”我悟到了!
1.作者为什么爱家?请结合文章具体内容做概括性回答.
2.这篇文章的开头和结尾有什么特点?这样写有什么好处?
望着窗外飘飘洒洒的细雨,我突然感到自己是那么的寂寞、帐然,而又那么的失落,总觉得时间过得好慢,再也无法用“匆匆”二字来形容时间的稍纵即逝,也无法用“时光如流水”来说服了.雨越下越大,像一颗伶仃的心在流泪,在我眼前形成一道水帘,这样的一道景色在一位作家的笔下,会显得熠熠夺目,妙笔生辉.但对于一个思乡的人来说,它却是心泪自流,让人触景伤情.在那朦胧的雨帘中,我看不见天、望不见山,我知道,是因为我眼眶中的泪水挡住了我的视线,让一切变得那么隐约、藐小.
我太爱我的家了.它是我来到这世界上接触的第一个环境,一个从小生长大的摇篮,哺育我、教会我做人的圣地,那儿的每一寸土地,每一碗圣水,每一件东西,都是我最难以忘怀的,每一个家庭成员都与我分割不开,谁不会因为离开它而思念呢?
“离乡背井,在此求学,思乡之痛,”我不断重复这句话,曾经的一切,像一部重演的电影,在我脑海中,再次重演……
曾在月朗星稀的夜晚,依偎在妈妈的身边,听她给我讲故事；火辣辣的太阳炙烤着大地,我坐在田埂边,看爸爸妈妈下地辛勤劳作,不管他们有多累,但生动感人的故事,常在我耳边回响.他们的故事伴我长大,在我的成长过程中离不开他们淳淳的教悔和启蒙.
还我一片阳光,让我与可爱的妹妹愉快忘我的游戏,如果时光能倒流,我再也不会因为学习中的疑惑不解而争得面红耳赤.终究会一笑而过,再次谈笑风生.或是与弟弟拿根树枝在院子里舞刀弄枪,常“打”得精疲力竭,……想起来,这一切总在我美好难忘的回忆中绽开花朵,散发芳香!
千百年来,古今中外,有多少游子因思乡写下思乡,低吟：“举头望明月,低头思故乡”,崔颢曾写下：“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的感人诗句,每当想到父母慈祥的面孔,我总会热泪盈眶,我想,只有自己努力学习,争取优异成绩,才能回报他们,不辜负他们对我的期望.
蒙蒙细雨,仍旧飘飘洒洒的下着,眼前的水帘仍旧飞流直下.“古道西风瘦马,断肠人在天涯.”我悟到了!
1.作者为什么爱家?请结合文章具体内容做概括性回答.
2.这篇文章的开头和结尾有什么特点?这样写有什么好处?
问题解答：
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