2010课程标准卷理综生物最后一题

问题描述:

2010课程标准卷理综生物最后一题
图片中我标的红圈那个空,为什么是“不能”?先把变化图线解释下,是什么原因导致光合作用强度逐渐减小,植物鲜重先增加后下降?
ps:点击图片看大图
1个回答 分类:生物 2014-09-19

问题解答:

我来补答
图中的点都是在培养基中培养一段时间后得出来的,所以你看图时只要比较纵轴的高低就好了.
先看虚线,代表光和作用强度,他是随着横坐标培养基中的蔗糖浓度的增大逐渐降低的.这就回答了第一个空.显然由图看出在蔗糖浓度低的时候光和作用强度高,所以要提高光和作用强度,蔗糖浓度应维持在一个较低的水平,这就回答了第四个空.
再看实线,代表单株鲜重,随着横坐标的增大,它是先上升再下降的,这回答了第2个空.由图看出,在横坐标为1时,即蔗糖浓度为1时,植物鲜重最高,这是他生长的最佳条件;而在横坐标为0时,植物鲜重很低,这显然不是生长最佳条件,这回答了第3个空.
对于这类图表题,考察的是观察分析能力,看懂图并分析得出的信息是关键,至于为什么图形为什么会有这种趋势,和解这道题是没有关系的,当然我也不知道.
 
 
展开全文阅读
剩余:2000
下一页:例6求步骤