（1）我们首先可以看到雷锋的概况:他的一生是平凡的,学习平凡、生活平凡、工作平凡、事迹也是平凡,正常他所有平凡的集合才构铸了他的伟大.
（2）立意：
所以我们可以根据他的事迹来写,写他的平凡与不平凡,平凡之中创造的伟大其实雷锋精神是中华民族传统道德精神的继承,并且联系当今物质生活提高了,但我们仍然要弘扬雷锋精神!
（3）可以结合3月5日是学雷锋纪念日,毛泽东在四十年前号如全国人民“向雷锋同志学习”,尽管面临面临社会变格中的各种怀疑和挑战,但是雷锋精神仍散发着人性的光芒.
（4）一些议论片段：（这里采取的是欲扬先抑的手法）
（先抑）小时候我们学雷锋可能是一种肓目的崇拜.
（后扬）而现在,经历了许多社会变革,学雷锋是一种感受,雷锋精神对我们来说是一种人文的关爱.
（过度议论） 不要说“学雷锋”很难,雷锋离我们很远.其实,我们生活中的每一个人都有雷锋的精神,都有闪光点.只不过我们没有象雷锋那样集累了许多平凡的好事成为伟人,我们却有伟人的一个思想、或是一种行为、或是一种状态.
（一个小总结）雷锋精神是中国的传统道德的发扬,我们向往做好人.
（5）其中可以运用的事例：
（可以联系今年南方的特大雪灾）
当我们为灾区的人们捐上过冬的衣物时,那是雷锋精神在我们心底里闪光,当我们为海难人们捐上我们的钱物时,那是一种雷锋精神我们内心中闪耀.大了说是一种人性的闪光.
当我们搀扶过马路的老人时,谁又不能说是雷锋精神的影响.现代人向往金钱,向往成功,可能有许多人绞尽脑汁、机关算尽,用尽各种手段达到了成功的目的,在社会上造成不良影响,让许多人伤心,但是更多的人还是在呼唤道德、呼唤良心,不要以为雷锋已经走远!
当你在困惑时为你摆脱烦恼,困难时为你伸出一双援手,那个人就是雷锋,那个团体就是具有雷锋精神的团体.雷锋就是在你身边,生活中的你、我、他,只要有着一颗爱心,我们都能成为雷锋!
（6）要注意议论和叙述相结合,自然流畅,以上用了三个片段为议论,你可以尝试其他不用的议论方法,如：设问法、反问法等等.
希望对你有所启迪!
