朱自清的的含义要背景和含义

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朱自清的的含义
要背景和含义
1个回答 分类:语文 2014-09-21

问题解答:

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只有不可知,不可得的,才有人去追求.
——朱自清 《沉默》
1928年的第二学期开学,朱自清开“中国新文学研究”,编有讲义“中国新文学研究纲要”,共八章,后收于《朱自清全集》第八卷.王瑶说:“当时距‘五四’已有十年,新文学运动已经历了它的倡导和开创的时期,各种文学体裁都出现了许多作者和作品,赢得了读者的爱好,产生了广泛的社会影响.但当时还没有人对这一阶段的历程作过系统的回顾和总结,更没有人在大学讲坛上开过这类性质的课程.……因此朱先生的《纲要》可以说是最早用历史总结的态度来系统研究新文学的成果.当时大学中文系的课程还有着浓厚的尊古之风,所谓许(慎)郑(玄)之学仍然是学生入门的先导,文字、声韵、训诂之类课程充斥其间,而‘新文学’是没有地位的.朱先生开设此课后,受到同学的热烈欢迎,燕京、师大两校也由于同学的要求,请他兼课;……如果我们用历史的观点看问题,朱先生的《纲要》无论从那一方面说都是带有开创性的,它显示着前驱者开拓的足迹.”(王瑶《先驱者的足迹——读朱自清先生遗稿〈中国新文学研究纲要〉》,见《朱自清全集》第八卷附录)这一年的课还有“古今诗选”和“大一国文”.
51、3月4日,发表《关于“革命文学”的文献》
52、6月10日,发表散文《说话》,论述说话的艺术:“大概因为做了多年国文教师,后来又读了瑞恰慈先生的一些书,自己对于语言文字的意义发生了浓厚的兴味.十几二十年前写过一篇《说话》,又写过一篇《沉默》,都可以说是关于意义的.”(朱自清《〈语文影及其他〉序》,收《朱自清全集》第三卷)
 
 
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