珍藏生活中的美好

解题思路： 生活是美好的，美好的生活需要我们用心去感受。这就要求我们从点滴的生活中，发现美的存在，而把它诉诸成文字。选材上要能挖掘生活积累，撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入文，要尽可能凸现个性，写出波 澜，要有细节描写，真实感人。写人时，要抓住人物的语言、动作、神态等；记事时，要抓住最具有特征的环境来进行烘托等。不要矫揉做作，要抒自然情，写真情 文。在文体的选择上，比较合适写记叙类、抒情类文章，写作议论文容易空泛。
解题过程：
珍藏美好生活
草儿将春的希望珍藏，等待来年焕发勃勃生机；叶儿将秋的悲凉珍藏，当秋风萧瑟时随风翩然起舞；我将宝贵的幸福珍藏，待到山花烂漫时，快乐的分享。　　
幸福这杯水，透明而甜蜜，没有丝毫的杂质，没能任何的悲凉。而或许它又是一种朦胧后更加深刻的感觉。 　　
每个人都在洋溢着幸福的微笑，因为总有一个疼爱自己的母亲在身边。而我却显得有些孤独，因为我体会不到那种幸福的感觉。　　
我曾几次深思一个幼稚的问题：“我是否是母亲的亲生女儿？”因为我的母亲总是在外忙碌，以至于几天不见她的踪影，唯一与她沟通的方式便是打电话。 　　常常独自空守一间房，四周静得可怕，又好像是在讪笑我没能母亲陪。无奈，带着失落徜徉在林间，寻找另一种幸福。夜色悄悄爬上树梢，而我却仍旧在林间徘徊。　　
突然感觉身后有焦急的脚步声和急促的呼吸声。猛然回头，看见的却是母亲。 　　她瞪着眼睛盯着我，欲语却无言。片刻，她愤怒地训斥我：“这么晚了还不回家！让我担心吗？”“是，我希望你担心我，给我和你在一起的时间。你一点也不疼我……”末了，眼泪大滴涌出。 　　
妈妈似乎明白了什么，上前抱住了我，刹那间有股暖流。“妈妈不是不疼你，只是想让你过得更好！”母亲用手抚摸着我的脸，突然我感觉到妈妈的手变粗糙了。 　　抹掉眼角的泪望着母亲，原来岁月早已留在母亲的眼角，几丝白发也在刺着我的眼。原来母亲一直在为我而奔波，只是她爱我的方式我没能体会、理解。原来，我是如此被爱，如此幸福。　　
回想过去我也珍藏了许多幸福，比如母亲轻声问候，还有她对我的批评，都是爱我的表现，都是幸福的一种。 　　
当我理解了被爱与幸福，我便将所有幸福回忆珍藏，将不理解的幸福珍藏，将懂爱的幸福珍藏，珍惜收藏每一滴幸福泉水，不会让心灵之河干涸。将宝贵的幸福珍藏，那将是种怎样的快乐？
珍藏生活中的美好
珍藏，可以是带在身边的物品，可以是相册中一张张泛黄的照片，而最美的珍藏，却是记录不了的。它将化为五彩的珍珠，永远铭刻在我的心中。
那晚，望着天空忽隐忽现的星星，又望着那弯弯的挂在空中的月亮，将心中沉淀的往事全部记起，组成了一幅又一幅生动的画面。穿越时空，回到从前。
一样的星空，一样的月夜。两个孩子并排坐在郊区的草地上，仰望天空。两个小家伙，看似只有七八岁左右。
“你说，今天会不会有流星？”其中一个短发小姑娘捅了一下她的同伴。
“嗯，应该吧。”另一个不太爱说话，长得却有几分秀气，大眼睛乌黑乌黑的，小鼻子小嘴，标准的娃娃样子。
一片沉默……。
月色笼罩，显出几分沉寂与静谧，如同从天上倾泻而下的瀑布，撒在草地上，撒在孩子们的脸上。十分钟过去了，半个小时过去了，马上一个小时了，还是没有见到流星的踪迹。两个孩子仍然呆呆地望着天空，紧抿嘴唇。
短发小姑娘开口了：“不如，先回去吧……”
可话还没说完，便被一个充满稚气的声音堵了回去：“不行！你忘了到这里是干什来的么？”
短发女孩不吱声了，又把外套裹紧了些，继续等待流星的出现。
“先睡一会儿吧，醒来时流星就会出现。”这次是另一个女孩先开口的。”
“你保证？”
“嗯，我保证！”两个女孩对视了一下，然后都笑了。于是，草地上出现了两个相互依偎的小身影。
转眼间，只剩下均匀的呼吸声。
仿佛一道白光闪过，两个小姑娘同时醒来，望见了天空中正在滑过的白色光辉，没多说话，并对它许下了诺言……。
回到现在，还沉浸在原来的幸福时，觉得窗前白光闪过，慌忙匆匆中，对这流星再一次在心中说出当年的诺言。我相信，她也一定看到了这流星，在心中默念那将永远记住的诺言：但愿我们的友谊，天长地久。
皎洁的月，半明半昧的星，有些枯黄的草地，还有那两个等待流星许下诺言的女孩……
同学：希望落叶老师的解答能让你满意，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进行亲切的交流，祝：寒假过得充实，全家幸福美满、安康！

最终答案：略