问题描述：
关于阅读 网络 的议论文事例
问题解答：
我来补答
关于阅读
多读书,读好书
读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇.看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”.你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒.但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧? 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣.
首先,读书的一大乐趣在于随心所欲.主人是你,是你去读书,而是书来管你.试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急.而它们对你,是招之即来,挥之即去的.那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想.你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你.慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现.而你也已超然物外地掌握着历史.久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈.不变为“书痴”者鲜矣. 书趣之二,在于可以大发议论.凡著书立说者,必为一时之俊才.虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”这句是写李白的.但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”.大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比. 书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述.正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁.于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报.这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的. 书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳.朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故.小小的虚荣心再次被满足.读书好不好? 书趣之五.在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱.这点,不谈也罢. 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的.既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书.比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的. 培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨.”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!
关于网络
“追星”如今已成为一种时尚,成为年轻人的标志.其实“追星”并不是一种好现象,但如果适当的,选择好的“星”做为自己学习的榜样,这也不失为一件好事.但许多人却 以夸张、疯狂的态度“追星”,不仅没有好处而且对社会也无益. 那些“明星”和我们一样,也是人,不是神.有些人疯狂到为了得到他们的东西,不惜一切代价.记得电视上报道过,有四个女生太喜欢自己的偶像,但却怕对他不够忠诚、热心 ,并决定要将那偶像永远留在她们“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片.那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂 地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己.这种做法实在太恐怖了,扰乱了社会秩序,增加了家人的负担.这样子追星到头来还不是一场空. 正因为那些Fans的太过热情,使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值.
关于音乐
一收好的乐曲可以说是一副美丽动听的有声图片,也可以说是一篇优美而抒情的最好的文章.比如网上有首纯音乐【在最深的红尘里重逢】这首清幽抒情,缠绵伤感,略带幽怨的曲子,可以有种无边无际的寂寞从曲音里弥漫开来,让人听了为之动容.每听到这样的曲子,总忍不住心里的酸楚,有种欲哭无泪的冲动.它是在试图告诉我们什么呢?是美到极致的一声叹息?又是无人能懂的心情倾诉?这是一篇抒情散文,围绕乐曲去大胆的去遐想,去赞美美好的景色. 好的音乐可以让人去无限遐想,她犹如茫茫无边的大草原,一眼望不到边,尽情地放开你的歌喉尽情的唱吧,尽情地去享受那无边无尽的浩浩激情的乐音.
关于规律
遵守交通规则,文明迎奥运 随着奥运会的日益临近,作为中国人,是值得我们骄傲与自豪的.但在这一份喜悦与期盼的同时,我们更应该关注的是我们的准备工作,而交通环境问题则是准备工作的重中之重.有一则公益广告上这样播的：在一条马路旁,有一群动物准备过马路,一只小猪等得不耐烦了,要冲到马路的另一边,由于绿灯还亮着,一辆疾驰的汽车把他给压扁了.红灯亮起了,其他的动物都过了马路只有他一人还在那儿,痛苦地呻吟.你会不会像广告上的小猪一样,不遵守交通规则呢? 我在网上看到一则新闻是这样报道的：那是一个触目人心的故事,在2005年,一辆接送孩子的车停在某学校的公路旁.车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去.不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡.这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下子就冲出去.这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾,留给了家人一辈子的痛苦. 交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故.虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失.现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一.所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规.例如：过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻.只有做好措施才能使地球这个大家园更加美好.
关于经历
——告别童年
此岸是你,
彼岸是我,
我与你仅一河之隔. ——题记
记不清是什么时候开始带着一丝忧怨回忆着你.
你走得这样快,还来不及向你告别,你便搭上春日的末班车,从我心灵的原野上一掠而过.我追着你泡,火车背后映出一幅幅动感的画面：一个理着齐耳的短发,在外婆家门口疯玩的女孩；一个在大街上迷了路,哭着找妈妈的女孩’一个在房间中看《安徒生童话》.一看就是一个下午的女孩；一个在夜晚不敢出门,躲在被窝里哭泣的女孩……
我伸出手,极力挽留你,然而,你奔跑着,消失在那道叫做“时光”的拐角.
“童年?”我该这样称呼你呢；那段青涩的时光,那个美丽的“春季”?
应该是这样吧.在时光的长河上,此岸是你,彼岸是我,我与你仅一河之隔.然而,此岸的你,春光浮动,浪漫纯真；彼岸的我,饱受阳光的烧灼,毫无生机.
你,可以为《哆拉A梦》是不是又出下一部这个问题而思考一下午,而我只会把时间用在做不完的作业上；你,可以面对试卷上不理想的分数不以为然,照旧和同学跳橡皮筋,而我只会把头深深地垂下来,任泪水肆意流淌,无形的压力涌上心头；你,天真浪漫,拥有全世界最美丽的梦想,却不用考虑梦想的实际性,终日生活在美妙的憧憬中,而我,却把你的梦想一一判了“死刑”……
我静静走在河畔上,挥手向你告别.瞬间,我明白了,虽然我在炽热的阳光下等待开放,为此,我放弃了此岸的你,放弃了许多珍贵的东西,但是如果我绽放了,那即将到来的盛夏将因我而流光溢彩……
别了,童年,我正一步步面临成长.花开未开,夏至未至,我等待着——彼岸花开.
关于竞争
“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态.”
竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径.
在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是：我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉；而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死.于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑.
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的.你看江河湖海,到处都是千帆竞渡.你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局.因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑.
中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇.政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机.但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量.优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律.企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利.
但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说：“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争.”
显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视.如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世.你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去.“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力.”
只有启程,才会到达理想的目的地；只有播种,才会有收获；只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值.
关于发现
埃·罗斯丹 当我把太阳唤起来的时候,我惊奇地发现我周身通红 笛卡尔 越学习,越发现自己的无知. 富兰克林 作家最大的欣喜莫过于他发现自己的作品被别的博学的作家恭敬地引用 罗曼·罗兰 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己. 法国 正是在私人生活中我们发现伟大的 王尔德 一旦你确实需要爱,你就会发现它正在等待着你 卢梭 装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯. 门捷列夫 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命. 佚名 当恩庞和财富抛弃了某人,我们就会发现他身上隐藏着愚蠢,而这种愚蠢过去从未有人察觉 邓小平 在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现,选拔和培养杰出的人才 《天方夜谭》 你生平得不到理想中的知心,等到世界末日也不会发现忠诚的朋友. 佚名 人生的首要任务是变得尽可能地矫柔造作.何为第二任务至今无人发现. 黑格尔 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美.
关于环境
议论文：保护环境
保护环境,是使每个有道德的人所必须做的事,因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方.人不仅来自于自然,也受之与自然.自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件.当今世界,环境污染,生态平衡现象日趋严重.现在,全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上供优2亿人的生活在缺水区.我国近几年来,由于人们的环境意识薄弱,生态破坏严重,环境问题更为严峻.1998年长江,嫩江,松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙.特别是今年4月上旬,中旬的沙尘暴涉及的面积之广,风力之大,尘土之浓,持续时间之长,更是历史上罕见的.这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟.人类只有一个地球,自毁地球无异于毁灭自己生存的家园.例如,清洁工人把这一片地面扫得干干净净,不宜回来了老中小三人.老人“咳,咳,咳”,“嘘”第一口痰吐出去.小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,废棍落地.那年轻的刚吸完一口烟,随手就把烟头扔在地上.更有甚者,住在高楼之上的少数不到的公民,经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水.再则,人行道上的绿化树木,花草本来可以给人们遮荫,挡雨,给人一种美的享受,可就有些人容不下它们,经常要置它们于死地自己心里才舒服.
关于书
多读书,读好书 读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢? 有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇.看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”.你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒.但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧? 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣. 首先,读书的一大乐趣在于随心所欲.主人是你,是你去读书,而是书来管你.试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急.而它们对你,是招之即来,挥之即去的.那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想.你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你.慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现.而你也已超然物外地掌握着历史.久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈.不变为“书痴”者鲜矣. 书趣之二,在于可以大发议论.凡著书立说者,必为一时之俊才.虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”这句是写李白的.但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”.大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比. 书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述.正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁.于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报.这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的. 书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳.朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故.小小的虚荣心再次被满足.读书好不好? 书趣之五.在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱.这点,不谈也罢. 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的.既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书.比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的. 培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨.”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧
关于安全
生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃,不放弃,用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．
这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生.面对人生就要有坚持不懈的精神.
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要.
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命.汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情.在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人.
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量.无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现.团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质.通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任.
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心.这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力.汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪.
潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!
这是一堂特殊的生命课.为我们讲述的是用知识守护生命的道理.
关于和平
"战争"是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平.是啊!"和平"是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争.这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰.也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般.
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花儿是香的,草儿是绿的,天空是蓝的,阳光是温柔的,星星是美丽的黑夜是寂静的,人儿是可爱的.这时,我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空,我仿佛听到世界在说:"我爱和平,不要战争".
心中总希望有一群和平鸽飞翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望没有硝烟、炮火的世界.和平,多么让人渴望的字眼.从古至今,战争夺去多少条宝贵的生命,毁灭了多少美丽的家园!
每当书上讲到战争的故事,我心中就有一种莫名的哀痛.可是谁看到这些故事能不伤心难过呢?战争,毁坏了人们的家园,有多少无辜的生命死在了他凶残的魔爪下,在这样的环境中,人人渴望不再战争,永远和平!多少年来,世界上一直发生战争,战争给人们的生命和财产造成了重大损失.但是,一些人们很自私,只想着自己的利益,只想着自己的权威,只想着那个金钱! 我真不明白国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的.或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……在第二次世界大战结束的60年里,世界上发生了200多起战争,有两子千万人在战争中丧生,因为战争出现的难民约有3,000多万人.看!多么惊人的数据!战争这个令人唾骂的东西,他毁了多少人 .我想到,会有多少人因战争而死亡.更可怜的是,会有多少和我同样大的朋友,无家可归,甚至丧失生命……而且,先进的科学技术应用于战争,给人类带来的威胁更大. 二十一世纪刚刚开始,美国的世贸大厦就被炸,紧接着阿富汗、伊拉克遭血洗……最近有出现了“台独”问题.台湾,曾经被荷兰殖民者强占了.经过郑成功的努力才回归祖国的.那些台独分子企图把中国一分为二,这是多么可耻的行经啊
O(∩_∩)O~~~
多读书,读好书
读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇.看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”.你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒.但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧? 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣.
首先,读书的一大乐趣在于随心所欲.主人是你,是你去读书,而是书来管你.试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急.而它们对你,是招之即来,挥之即去的.那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想.你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你.慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现.而你也已超然物外地掌握着历史.久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈.不变为“书痴”者鲜矣. 书趣之二,在于可以大发议论.凡著书立说者,必为一时之俊才.虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”这句是写李白的.但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”.大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比. 书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述.正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁.于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报.这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的. 书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳.朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故.小小的虚荣心再次被满足.读书好不好? 书趣之五.在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱.这点,不谈也罢. 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的.既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书.比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的. 培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨.”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!
关于网络
“追星”如今已成为一种时尚,成为年轻人的标志.其实“追星”并不是一种好现象,但如果适当的,选择好的“星”做为自己学习的榜样,这也不失为一件好事.但许多人却 以夸张、疯狂的态度“追星”,不仅没有好处而且对社会也无益. 那些“明星”和我们一样,也是人,不是神.有些人疯狂到为了得到他们的东西,不惜一切代价.记得电视上报道过,有四个女生太喜欢自己的偶像,但却怕对他不够忠诚、热心 ,并决定要将那偶像永远留在她们“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片.那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂 地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己.这种做法实在太恐怖了,扰乱了社会秩序,增加了家人的负担.这样子追星到头来还不是一场空. 正因为那些Fans的太过热情,使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值.
关于音乐
一收好的乐曲可以说是一副美丽动听的有声图片,也可以说是一篇优美而抒情的最好的文章.比如网上有首纯音乐【在最深的红尘里重逢】这首清幽抒情,缠绵伤感,略带幽怨的曲子,可以有种无边无际的寂寞从曲音里弥漫开来,让人听了为之动容.每听到这样的曲子,总忍不住心里的酸楚,有种欲哭无泪的冲动.它是在试图告诉我们什么呢?是美到极致的一声叹息?又是无人能懂的心情倾诉?这是一篇抒情散文,围绕乐曲去大胆的去遐想,去赞美美好的景色. 好的音乐可以让人去无限遐想,她犹如茫茫无边的大草原,一眼望不到边,尽情地放开你的歌喉尽情的唱吧,尽情地去享受那无边无尽的浩浩激情的乐音.
关于规律
遵守交通规则,文明迎奥运 随着奥运会的日益临近,作为中国人,是值得我们骄傲与自豪的.但在这一份喜悦与期盼的同时,我们更应该关注的是我们的准备工作,而交通环境问题则是准备工作的重中之重.有一则公益广告上这样播的：在一条马路旁,有一群动物准备过马路,一只小猪等得不耐烦了,要冲到马路的另一边,由于绿灯还亮着,一辆疾驰的汽车把他给压扁了.红灯亮起了,其他的动物都过了马路只有他一人还在那儿,痛苦地呻吟.你会不会像广告上的小猪一样,不遵守交通规则呢? 我在网上看到一则新闻是这样报道的：那是一个触目人心的故事,在2005年,一辆接送孩子的车停在某学校的公路旁.车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去.不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡.这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下子就冲出去.这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾,留给了家人一辈子的痛苦. 交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故.虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失.现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一.所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规.例如：过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻.只有做好措施才能使地球这个大家园更加美好.
关于经历
——告别童年
此岸是你,
彼岸是我,
我与你仅一河之隔. ——题记
记不清是什么时候开始带着一丝忧怨回忆着你.
你走得这样快,还来不及向你告别,你便搭上春日的末班车,从我心灵的原野上一掠而过.我追着你泡,火车背后映出一幅幅动感的画面：一个理着齐耳的短发,在外婆家门口疯玩的女孩；一个在大街上迷了路,哭着找妈妈的女孩’一个在房间中看《安徒生童话》.一看就是一个下午的女孩；一个在夜晚不敢出门,躲在被窝里哭泣的女孩……
我伸出手,极力挽留你,然而,你奔跑着,消失在那道叫做“时光”的拐角.
“童年?”我该这样称呼你呢；那段青涩的时光,那个美丽的“春季”?
应该是这样吧.在时光的长河上,此岸是你,彼岸是我,我与你仅一河之隔.然而,此岸的你,春光浮动,浪漫纯真；彼岸的我,饱受阳光的烧灼,毫无生机.
你,可以为《哆拉A梦》是不是又出下一部这个问题而思考一下午,而我只会把时间用在做不完的作业上；你,可以面对试卷上不理想的分数不以为然,照旧和同学跳橡皮筋,而我只会把头深深地垂下来,任泪水肆意流淌,无形的压力涌上心头；你,天真浪漫,拥有全世界最美丽的梦想,却不用考虑梦想的实际性,终日生活在美妙的憧憬中,而我,却把你的梦想一一判了“死刑”……
我静静走在河畔上,挥手向你告别.瞬间,我明白了,虽然我在炽热的阳光下等待开放,为此,我放弃了此岸的你,放弃了许多珍贵的东西,但是如果我绽放了,那即将到来的盛夏将因我而流光溢彩……
别了,童年,我正一步步面临成长.花开未开,夏至未至,我等待着——彼岸花开.
关于竞争
“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态.”
竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径.
在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是：我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉；而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死.于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑.
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的.你看江河湖海,到处都是千帆竞渡.你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局.因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑.
中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇.政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机.但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量.优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律.企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利.
但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说：“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争.”
显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视.如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世.你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去.“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力.”
只有启程,才会到达理想的目的地；只有播种,才会有收获；只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值.
关于发现
埃·罗斯丹 当我把太阳唤起来的时候,我惊奇地发现我周身通红 笛卡尔 越学习,越发现自己的无知. 富兰克林 作家最大的欣喜莫过于他发现自己的作品被别的博学的作家恭敬地引用 罗曼·罗兰 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己. 法国 正是在私人生活中我们发现伟大的 王尔德 一旦你确实需要爱,你就会发现它正在等待着你 卢梭 装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯. 门捷列夫 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命. 佚名 当恩庞和财富抛弃了某人,我们就会发现他身上隐藏着愚蠢,而这种愚蠢过去从未有人察觉 邓小平 在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现,选拔和培养杰出的人才 《天方夜谭》 你生平得不到理想中的知心,等到世界末日也不会发现忠诚的朋友. 佚名 人生的首要任务是变得尽可能地矫柔造作.何为第二任务至今无人发现. 黑格尔 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美.
关于环境
议论文：保护环境
保护环境,是使每个有道德的人所必须做的事,因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方.人不仅来自于自然,也受之与自然.自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件.当今世界,环境污染,生态平衡现象日趋严重.现在,全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上供优2亿人的生活在缺水区.我国近几年来,由于人们的环境意识薄弱,生态破坏严重,环境问题更为严峻.1998年长江,嫩江,松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙.特别是今年4月上旬,中旬的沙尘暴涉及的面积之广,风力之大,尘土之浓,持续时间之长,更是历史上罕见的.这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟.人类只有一个地球,自毁地球无异于毁灭自己生存的家园.例如,清洁工人把这一片地面扫得干干净净,不宜回来了老中小三人.老人“咳,咳,咳”,“嘘”第一口痰吐出去.小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,废棍落地.那年轻的刚吸完一口烟,随手就把烟头扔在地上.更有甚者,住在高楼之上的少数不到的公民,经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水.再则,人行道上的绿化树木,花草本来可以给人们遮荫,挡雨,给人一种美的享受,可就有些人容不下它们,经常要置它们于死地自己心里才舒服.
关于书
多读书,读好书 读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢? 有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇.看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”.你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒.但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧? 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣. 首先,读书的一大乐趣在于随心所欲.主人是你,是你去读书,而是书来管你.试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急.而它们对你,是招之即来,挥之即去的.那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想.你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你.慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现.而你也已超然物外地掌握着历史.久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈.不变为“书痴”者鲜矣. 书趣之二,在于可以大发议论.凡著书立说者,必为一时之俊才.虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”这句是写李白的.但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”.大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比. 书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述.正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁.于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报.这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的. 书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳.朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故.小小的虚荣心再次被满足.读书好不好? 书趣之五.在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱.这点,不谈也罢. 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的.既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书.比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的. 培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨.”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧
关于安全
生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃,不放弃,用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．
这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生.面对人生就要有坚持不懈的精神.
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要.
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命.汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情.在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人.
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量.无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现.团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质.通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任.
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心.这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力.汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪.
潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!
这是一堂特殊的生命课.为我们讲述的是用知识守护生命的道理.
关于和平
"战争"是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平.是啊!"和平"是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争.这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰.也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般.
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花儿是香的,草儿是绿的,天空是蓝的,阳光是温柔的,星星是美丽的黑夜是寂静的,人儿是可爱的.这时,我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空,我仿佛听到世界在说:"我爱和平,不要战争".
心中总希望有一群和平鸽飞翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望没有硝烟、炮火的世界.和平,多么让人渴望的字眼.从古至今,战争夺去多少条宝贵的生命,毁灭了多少美丽的家园!
每当书上讲到战争的故事,我心中就有一种莫名的哀痛.可是谁看到这些故事能不伤心难过呢?战争,毁坏了人们的家园,有多少无辜的生命死在了他凶残的魔爪下,在这样的环境中,人人渴望不再战争,永远和平!多少年来,世界上一直发生战争,战争给人们的生命和财产造成了重大损失.但是,一些人们很自私,只想着自己的利益,只想着自己的权威,只想着那个金钱! 我真不明白国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的.或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……在第二次世界大战结束的60年里,世界上发生了200多起战争,有两子千万人在战争中丧生,因为战争出现的难民约有3,000多万人.看!多么惊人的数据!战争这个令人唾骂的东西,他毁了多少人 .我想到,会有多少人因战争而死亡.更可怜的是,会有多少和我同样大的朋友,无家可归,甚至丧失生命……而且,先进的科学技术应用于战争,给人类带来的威胁更大. 二十一世纪刚刚开始,美国的世贸大厦就被炸,紧接着阿富汗、伊拉克遭血洗……最近有出现了“台独”问题.台湾,曾经被荷兰殖民者强占了.经过郑成功的努力才回归祖国的.那些台独分子企图把中国一分为二,这是多么可耻的行经啊
O(∩_∩)O~~~
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