问题描述：
拜托今天晚上就做完,呜呜呜,明天要交,不管几分都给你!
溪水
（张颖）
当黄昏来临,当游客转身而去的时候,似乎又听到了溪水的声音,它们像歌声一样的美妙,它们说：“记住,世界是多么的美好!”
蒜山游园有一处环绕的水溪,清沏的流水从游园的东边汩汩冒出,缓缓的流淌,水流的地方,有的窄仅盈尺的小道,有时宽出丈许的水塘,有时高昂着头,飞流直下珠玉碎溅,有时却涣涣徘徊,低吟浅唱,汇积成一泓清澈鉴人的水塘.
小溪知道,这世上有多种生命样式的存在,自己只是其中最普通最平凡的一种,算不上雄浑、壮观和伟大.尽管无法创造出什么光辉的奇迹,难以博得众人的赏识,获取一世的英名,但无论如何总要坦坦荡荡面对一切,愉快的生活,努力地进取.
小溪接二连三碰向岸边的黄石,激起朵朵水花,碰得生痛,从肌肤切入骨髓.稍稍退缩之后,又鼓起胆量拼命地向前闯荡.小溪来到了一处丈许的水塘,水塘中央一尊白石雕塑再现了以年轻时杜秋娘为原型的京江女子美貌多艺的纯真形象.这尊京江女塑像亭亭玉立,楚楚动人.溪水在这儿徘徊,似乎在聆听杜秋娘：“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开须折直须折,莫待无花空折枝.”的演唱.
经过了一道弯曲的水道,小溪继续朝前流淌.它迎来了一次次的朝霞,送走了一个个的落晖,经历了春花、秋月、夏日、冬雪.小溪曾仔细观察过溪边的小草在慢慢的生长,深知在石块底下破土而出的竹笋,不是被石块压垮,就是将石块掀翻……
劳累的时候小溪会伸伸腰,打个哈欠,抬起头来看看天上的白云,聆听小鸟的歌唱,微风从身旁轻轻地吹过.小溪不仅保持着自己的生命力,还涵养着塘中的小鱼,特别是塘中粉红的荷花与青碧的荷叶,当秋天来临的时候,荷花开放的庞大、圆润、从容,有一种无懈可击的大度与华美,它们在荷叶的衬托下,挟带着溪水的清新,又显得那么的清丽与超拔,它不是世俗里的花朵,抑或它们摆脱了花中的俗气.
穿过了弯曲的水道,它终于来到了一处大的场所.风细腻地推动着塘面,细小的波浪密密地往前推进,阳光为这些波浪镀上银白的细碎光芒,看久了,会有微微的眩晕.特别是晚间赏月,别有一番韵味.一轮新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,水中可见浮光静影.来烟榭冷清清地耸立在银光下面,如烟飘渺.还有山巅算亭、民居、长廊的LED轮廓灯倒映在水中,仿佛在银白色的月光里,长出了一棵棵白花怒放的大梨树,水光相映成趣,赏心悦目,给人以清幽出世之感.
小小的溪水是有些浅薄,有许多事情闹不明白,既不愿为争夺名利弄得不可开交,也不愿做欣然自喜、望洋兴叹的河伯.它的理想就是快乐的过好每一天.小溪会沿着塘畔慢慢地荡漾,聆听风声鸟鸣,还有柳树摇晃时发出的轻微的沙沙声.
游客来到了塘边,会被这里的气氛感染.他们会暂时忘记了烦恼,和塘中的溪水对话、嬉戏,他们不谈什么人生意义,不诉说情感的苦恼,不担忧他们是有钱和无权……当黄昏来临,当游客转身而去的时候,似乎又听到了溪水的声音,它们像歌声一样的美妙,它们说：“记住,世界是多么的美好!”
1.你认为文章蕴含了怎样的人生哲理?
2.下面句子语言优美,请你选择一个角度进行赏析.
水流的地方,有的窄仅盈尺的小道,有时宽出丈许的水塘,有时高昂着头,飞流直下珠玉碎溅,有时却涣涣徘徊,低吟浅唱,汇积成一泓清澈鉴人的水塘.
3.联系文章内容,谈谈你对“这世界是多么地美好”这句话的理解.
4.本文除写溪水外,还写到了什么?用意何在?
5.作者是怎样运用丰富的联想来表现文章主题的?请加以简要分析
溪水
（张颖）
当黄昏来临,当游客转身而去的时候,似乎又听到了溪水的声音,它们像歌声一样的美妙,它们说：“记住,世界是多么的美好!”
蒜山游园有一处环绕的水溪,清沏的流水从游园的东边汩汩冒出,缓缓的流淌,水流的地方,有的窄仅盈尺的小道,有时宽出丈许的水塘,有时高昂着头,飞流直下珠玉碎溅,有时却涣涣徘徊,低吟浅唱,汇积成一泓清澈鉴人的水塘.
小溪知道,这世上有多种生命样式的存在,自己只是其中最普通最平凡的一种,算不上雄浑、壮观和伟大.尽管无法创造出什么光辉的奇迹,难以博得众人的赏识,获取一世的英名,但无论如何总要坦坦荡荡面对一切,愉快的生活,努力地进取.
小溪接二连三碰向岸边的黄石,激起朵朵水花,碰得生痛,从肌肤切入骨髓.稍稍退缩之后,又鼓起胆量拼命地向前闯荡.小溪来到了一处丈许的水塘,水塘中央一尊白石雕塑再现了以年轻时杜秋娘为原型的京江女子美貌多艺的纯真形象.这尊京江女塑像亭亭玉立,楚楚动人.溪水在这儿徘徊,似乎在聆听杜秋娘：“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开须折直须折,莫待无花空折枝.”的演唱.
经过了一道弯曲的水道,小溪继续朝前流淌.它迎来了一次次的朝霞,送走了一个个的落晖,经历了春花、秋月、夏日、冬雪.小溪曾仔细观察过溪边的小草在慢慢的生长,深知在石块底下破土而出的竹笋,不是被石块压垮,就是将石块掀翻……
劳累的时候小溪会伸伸腰,打个哈欠,抬起头来看看天上的白云,聆听小鸟的歌唱,微风从身旁轻轻地吹过.小溪不仅保持着自己的生命力,还涵养着塘中的小鱼,特别是塘中粉红的荷花与青碧的荷叶,当秋天来临的时候,荷花开放的庞大、圆润、从容,有一种无懈可击的大度与华美,它们在荷叶的衬托下,挟带着溪水的清新,又显得那么的清丽与超拔,它不是世俗里的花朵,抑或它们摆脱了花中的俗气.
穿过了弯曲的水道,它终于来到了一处大的场所.风细腻地推动着塘面,细小的波浪密密地往前推进,阳光为这些波浪镀上银白的细碎光芒,看久了,会有微微的眩晕.特别是晚间赏月,别有一番韵味.一轮新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,水中可见浮光静影.来烟榭冷清清地耸立在银光下面,如烟飘渺.还有山巅算亭、民居、长廊的LED轮廓灯倒映在水中,仿佛在银白色的月光里,长出了一棵棵白花怒放的大梨树,水光相映成趣,赏心悦目,给人以清幽出世之感.
小小的溪水是有些浅薄,有许多事情闹不明白,既不愿为争夺名利弄得不可开交,也不愿做欣然自喜、望洋兴叹的河伯.它的理想就是快乐的过好每一天.小溪会沿着塘畔慢慢地荡漾,聆听风声鸟鸣,还有柳树摇晃时发出的轻微的沙沙声.
游客来到了塘边,会被这里的气氛感染.他们会暂时忘记了烦恼,和塘中的溪水对话、嬉戏,他们不谈什么人生意义,不诉说情感的苦恼,不担忧他们是有钱和无权……当黄昏来临,当游客转身而去的时候,似乎又听到了溪水的声音,它们像歌声一样的美妙,它们说：“记住,世界是多么的美好!”
1.你认为文章蕴含了怎样的人生哲理?
2.下面句子语言优美,请你选择一个角度进行赏析.
水流的地方,有的窄仅盈尺的小道,有时宽出丈许的水塘,有时高昂着头,飞流直下珠玉碎溅,有时却涣涣徘徊,低吟浅唱,汇积成一泓清澈鉴人的水塘.
3.联系文章内容,谈谈你对“这世界是多么地美好”这句话的理解.
4.本文除写溪水外,还写到了什么?用意何在?
5.作者是怎样运用丰富的联想来表现文章主题的?请加以简要分析
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