要弄懂这个概念,就要先知道何为实,何为虚.眼前为实,想象为虚,现在为实,过去、未来为虚.所以虚实结合应是这二者同时出现.如2011年安徽高考诗歌题
琅 琊 溪 ① 宋 欧阳修
空山雪消溪水涨, 游客渡溪横古槎②.
不知溪源来远近, 但见流出山中花.
注 ① 此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间.琅琊溪在滁州琅玡山.
② 槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥.
请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析.（4分）
【试题立意】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”的能力.能力层级为D（鉴赏评价）.
【参考答案】实写花随溪水流出的景象；虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折.虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵.
【试题解析】本题是诗歌表达技巧的考查.“虚实结合”关键是要区分哪是虚,哪是实；随流水流出的花是“实”,由此而产生的猜想都是“虚”.《桃花源记》里“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”借到这里,就是最好的想象中的美景.要求是“解析”,其表达作用是必须要回答的.
