1 在竞争起点上的不公平
在市场经济条件下按照机会均等的原则社会成员应享有平等地接受教育的权利公平地竞争工作岗位的权利平等地分享社会资源和信息的权利.但在当前社会成员在竞争起点上还存在诸多的不平等表现为
首先社会成员接受教育的机会是不平等的.
我国教育投入主要投放在了城市和富裕的农村.广大的农村特别是老少边穷地区所得到的教育经费是少之又少.当城市已在普及微机教育实施网络教学的今天,有的贫苦山区的小学甚至买不起必需的课桌粉笔教育状况的差距可见一斑.
其次在竞争起点上还存在机会垄断问题.
机会垄断最典型的是城乡分割的户籍制度.它将城镇居民和农村居民严格区分为两个难以逾越的板块.对于农村人来讲除了升学参军等极少数通道外进入城镇公有制经济体系非常之难.这样就很自然地形成了城镇人口对公有制体系内各种位置的机会垄断并进而影响到整个资源分配结果
2 竞争过程中存在的不公平
当前我国的市场经济还不完善,存在诸多的不规范的因素.一些人靠违法经营和非法活动牟取暴利.如有些单位或个人利用土地使用权和国有资产转让权获取非法收入,靠制造销售假冒伪劣商品获取暴利,靠偷税漏税迅速致富.上述这些非法致富行为破坏了竞争的游戏规则是对社会主义公平原则的践踏,它意味着少数人掠夺了社会和群众应得到的这部分财富它是市场经济中的不公平的最突出表现.
3 竞争结果上存在的不平等
这主要体现在收入分配的不合理上,具体表现为居民贫富收入差距以及城乡收入分配差距过大.
