问题描述：
北方的雪答案
①下雪了.
②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花.
③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词.
④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾.森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印.
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物.雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败.
⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉.生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染.
⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人.你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗.
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水.可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收.所以,雪也是无私的,雪是奉献者.
1、文章开头从哪几方面来写北方的雪?
2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?
3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”,这“灵魂”、这“另一种生命”各指什么?
4、本文紧扣“雪”字,写雪,议雪,以雪寄情,寄托了怎样的情?谈谈自己的理解.
①下雪了.
②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花.
③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词.
④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾.森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印.
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物.雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败.
⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉.生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染.
⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人.你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗.
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水.可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收.所以,雪也是无私的,雪是奉献者.
1、文章开头从哪几方面来写北方的雪?
2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?
3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”,这“灵魂”、这“另一种生命”各指什么?
4、本文紧扣“雪”字,写雪,议雪,以雪寄情,寄托了怎样的情?谈谈自己的理解.
问题解答：
我来补答展开全文阅读