急：作文题目为《生活中的发现》 无写作要求. 求作文素材?

楼层:1 [思路分析] 作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目.该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的.乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多.（一）可写成记叙文.1、从父母、师长的爱考虑.很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩.如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜,我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章.2、从思想行为方面考虑.如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》,等等.3、从学习方面考虑.如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》,等等.4、从时间、地点考虑命题.如：《17岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上,我发现了彗星》,等等.5、从校园生活考虑命题.如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》,等等.6、从科技幻想（梦想）方面考虑.如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》,等等.7、从别人角度考虑.如：《妈妈发现了我的日记》；《他的新发现》,等等.8、从其他方面考虑.可写：《缺少发现》；《逆境中的发现》；《小小的发现》；《艰难的发现》；《发现得太晚了》,等等.（二）可写成议论文.拟定新的论文题目可以开拓议论的视野.如：《要善于发现问题》；《发现是成功的必要前提》；《发现自我》；《重在发现》；《有感于发现》；《发现——创新》；《发现和奋斗》等等.当然,该作文题也可写成说明文,如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等.三、从中得到启示 1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章,该方面的内容容易写,但不易写好,如果写,应写得巧一点、结构上新一点,如范文一《发现……》.2、最容易打开思路的方面是写幻想（或梦想）.可以不受时间、空间、内容的限制,信手拈来,为我所用.如：神秘的发现；奇怪的发现；梦的发现；科学新发现；我发现了外星人.如例文二《意外的发现》可为引玉之砖.但要注意的是,本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的激情,切不可乱用科幻形式写作.3、平时训练时,同学们应注意审题,开拓思路,见到新的题目后能迅速地和自己熟悉的材料挂上钩.这样,写作就会变难为易.4、该类文题虽然同学们有话可说,但也易于给大家造成误解,以为作文不必下大的功夫就可得一般或较好的分数.因为该类题目可写的内容太多,面太宽.这实在是一种误解.事实上,今后的作文题趋势可能是：既让学生有话可说,又要经过平时刻苦训练才能写好,真正能反映出学生的写作水平.[解题过程] 发现…… 生活中,许许多多的事情在不断地被我发现着…… 妈妈是个非常爱干净的人.洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把脏衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰.妈妈洗衣的情景,犹如电影里的一个镜头,不断地“播放”着.终于有一天,我拿着自己的脏手帕,趁妈妈不注意,偷偷地去洗.费了九牛二虎之力,终于把手帕洗干净了,我吁了一口气.这时,我发现早已倚在门边的妈妈的脸上,露出了欣慰的笑容.爸爸非常关心我的学习,经常了解我的学习情况,可他从不陪读,也不检查作业.他总说：“我相信孩子.”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学.我用自己的成绩证明了这一切.当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容.奶奶七十多岁了,她非常疼爱我,姑姑来看望她时,总会带来许多好吃的东西,而奶奶总是舍不得自己吃.她说：“让我的乖孙女吃吧,好长大个子.”我明白奶奶对我的爱.于是我拼命地投稿,用得来的稿费买了一袋奶粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花.发