①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事：
②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看.
③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花.他们一边看,一边赞不绝口.这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去.
④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩.正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩：“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”
⑤“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信.我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来.”女孩害羞地说.
⑥听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了.苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说：“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的,_________________________.”
⑦这个故事长久地激励着我.我幻想着生活中能有这样的美好.
⑧五年前,我偶然想到,如果用这个故事的前半段出一道材料作文题,让学生续写,他们会想象出什么样的故事?
⑨结果让我大失所望.几百名高中学生,文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物,写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡,甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程,让我从心底里厌恶.
⑩这件事曾强烈地刺激了我,我没想到传统的道德说教如此深入人心,让我们的学生耳熟能详.在他们的文章中,似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多么重要）,他们可以板着面孔说出一番大道理,他们缺乏对人性美与人情美的感悟,缺乏同情与怜悯之心——在他们的心中,似乎所有的花都已经凋谢了
