1.考虑到初中生的英语程度,不能只追求看上去专业而全部用英文授课,这一点在说课时要讲清楚；
2.考虑到初中生的课堂耐性,讲课时间不能太长,一节课每隔十分钟便要调剂一下,让学生以游戏、听力、比赛等方式巩固所学,放松身心,说课时注意安排——这个要把握好尺度和时间,毕竟是在课堂上上课,而且总共只有40-45分钟,但是不能缺少；
3.要多运用教具,如彩图、音乐、小短片等,让整个课堂丰富生动,才能牢牢抓住学生注意力；
4.说课时教师的身份是辅导者与组织者,控制者与参与者,学生才是主导者.千万避免一言堂,不要老是说“I …”.
综上,说课要时注意课堂教学手法灵活多变以及强调学生的主观能动性.而教学任务尽量不要太多,因为初中生的接受能力还是有限的.说课时一定要有让学生课前预习、准备资料和课后复习的环节.
