《五块钱的故事》阅读理解

问题描述:

《五块钱的故事》阅读理解
拍卖会上,每次叫价的时候,总有一个10岁出头的男孩喊价,而且总是以“5块钱”开始出价,然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去.拍卖会中间休息时,拍卖员问那个小男孩为什么不出较高的价格来买,男孩说,他只有5块钱.
拍卖会继续进行,那男孩还是给每辆自行车相同的价钱,车依然被别人用较高的价钱买了去.
后来,聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩,也觉察到他不会有什么结果.
眼看拍卖会就要结束,只剩下一辆最棒的自行车,车身光亮如新,有多种排档、10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置.
拍卖员问:谁出价?
这时,站在最前面、几乎已经绝望的小男孩轻声说:“5块钱!”拍卖员停止唱价,停下来站在那里.
所有在场的人都看着这个小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价.直到拍卖员唱价3次后,他大声说:“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子”!此语一出,全场鼓掌.
小男孩拿出握在手中的5块钱,买了那辆最漂亮的自行车,脸上露出了从未有过的美丽的光辉.
放弃自己的一点私欲,去成全一个美好的愿望.我们每个人一点点善意的付出,会给这个世界增添多少美好和欢乐.
一:看了《五块钱的故事》这个题目,我首先想到的问题是---------------------------
读完全文,我的答案是------------------------------------------------------------------------------(写多点)
二:如果你就是文中的那个小男孩,拍卖会后你会对在场的人说些什么?
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三:认真读文中的最后一个自然段,联系上下文说说你读懂了什么?
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快,今天就要,好的我追加分
1个回答 分类:综合 2014-11-05

问题解答:

我来补答
一、我首先想到的问题是五块钱到底能买到什么东西.金钱本身的价值问题.
看完全文,我的答案是五块钱在特别的情况下也能买到超出它本身价值的东西.就像文中的小男孩,他在大家的帮助下,达到了自己的心愿.花了仅仅五块钱,就买到了自己心仪的自行车.
二、谢谢大家的帮助.以后我长大了,有能力了,也会帮助更多需要帮助的人!
三、如果我们能放弃自己的私欲,能成全别人.那么五块钱,就不仅仅是五块钱金钱的价值了,它已经超出了它本身的价值.我们要懂得赠与,尽自己的能力去帮助别人,也要学会感恩,对他人的帮助要心存感激.
 
 
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