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有关 鲁迅的风筝 阅读
1、一件过去了二十多年的往事,为什么还如此耿耿于怀?
2、我怎样虐杀了弟弟的风筝梦?
3、文章中的小弟是如此可怜,作者是多么狠心的摧毁了他的风筝.是什么使作者对弟弟采取这样的行动?作者这样写有什么作用?
4、理解“补过不得”
（1）“我”想补过的心意诚吗,表现在哪些方面?
（2）弟弟竟然“完全的忘却”说明了什么?作者为什么至此仍旧不能释怀,心只得沉重着,甚至带着无可把握的悲哀.
1、一件过去了二十多年的往事,为什么还如此耿耿于怀?
2、我怎样虐杀了弟弟的风筝梦?
3、文章中的小弟是如此可怜,作者是多么狠心的摧毁了他的风筝.是什么使作者对弟弟采取这样的行动?作者这样写有什么作用?
4、理解“补过不得”
（1）“我”想补过的心意诚吗,表现在哪些方面?
（2）弟弟竟然“完全的忘却”说明了什么?作者为什么至此仍旧不能释怀,心只得沉重着,甚至带着无可把握的悲哀.
问题解答：
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