问题描述：
写一篇《我的自传》作文400个字
问题解答：
我来补答
马上 再答： 1995年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我——靳凌云降临到了这个美丽的世界里。
听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不小心坐在了烫手的锅盖上。当时，吓了全家人一跳，马上背着我往医院跑，没有什么大碍只是在背上留了一条疤。
第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。
转眼之间，我已经步入了小学的大门。在小学学堂里，让我学到了许多新的内容，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在六年级时，我转学了。在新的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。
2007年暑假过后，我正式迈入了初中阶段。在这个温暖的集体里，我受到了同学的关心以及老师的关注。开学初，我被选为们班的语文课代表。不久，我又被评为"优秀团员"。目前，我还是"校园之声"的"小记者"。
我的理想是走进清华园。我相信，在我的努力和老师`父母的教育下，我一定会实现我的理想，会以优异的成绩回报父母和老师！！！
再问： 不满意。
再答： Hello！我是一个又调皮，又捣蛋，又给人留下不好影象的“小恶霸”。
我呢，不是一个全优的人，论成绩吧！我不是一流的。论玩吧，我却是一把好手。可是玩有快乐的时候，也有不开心的时候。记得，我小时候总是要“画蛇添足”，我一看见脏的小车我总是要拿扫把去刷干净，还被吗过好多次呢。多得比成千上万的蚂蚁还多。如果，你家有小车记得不要给我看见哦！
我有很多缺点，就是经常出现的“长舌妇”，我还有一个去不掉的缺点，那就是——懒，虽然我好吃，但是很懒。因此，妈妈经常说我，好吃懒做。
但好吃懒做对我也有好处，我可以抽空去运动，抵御“肉”入侵在我的体内。好了，下面我该讲讲我的优点了吧！
我的优点就是乐于助人，像警察一样把我们班的“违法分子”依律处治。
我想你们也有优点吧！快快写下来吧！
再问： 这个也不太好。
再答： 我是在众人的期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而我的妈妈--我一生中影响我最大的女性--认为没吃过苦的小孩，是不知道惜富的。所以，从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。从小学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来，也就是以为妈妈的苦心，才造就了我凡事都能独当一面的能力。我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上，我总是各科均衡发展，尤其美术最为得心应手。去年，参加学校的美术比赛，获得铜牌今年的美术考试，我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生，却不忘记自己的文学素养，有空的时候就爱翻翻课外书，所以便有了接笔立成的作文能力。我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈，只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人，只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点，在我可爱的缺点的陪补下，使我获得了绝佳的人缘。我相信自己，我相信我的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人！
再问： 拜托我不是一个被溺爱的人好吗
再答： 我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！
幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献
再问： 我要的事情内容是：从一件事可以看出我的脾气十分的古怪
再答： 我1.4米的个子，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张白白嫩嫩的小脸蛋，这就是我——一个四年级的小学生。
我的脾气很急躁。记得有一次排队购物时，有一个人突然插到我的前面，我立刻气乎乎地上去责问他：“你为何插队？”谁知他竟充耳不闻，根本不理睬我，气得我差点动手。[点评]当时心里还有没有别的想法了？“差点动手”指的是想把那人强行拽开吗？这里可以交代得更清楚一点。
虽然我很急躁，但我也很开朗。当遇到不顺心的事时，我不会把它长久搁在心里，我觉得这样不好，除了折磨自己，没有任何好处。[点评]这里最好能举出一个适当的例子来说明自己是怎样处理那些不开心的事情的，这样文章内容会更加充实和丰富。
我的爱好很多，我爱弹琴、跳舞、摄影……但我最爱滑冰。小时候，我看到电视里那些演员滑冰的姿态真是美极了，我希望自己也能像他们一样，那该多好啊！正好那时我们幼儿园有这个选修课，我就报名参加了。虽然训练很苦，但经过老师的悉心指导和鼓励，我多次参加比赛，还获了奖，这样我就更喜欢滑冰了，也就练得更起劲了。
瞧，这就是我，一个爱好广泛、急躁又开朗的四年级小姑娘。
再问： 还可以写的事情内容有：一个乐于帮助的人。
再问： 我读六年级，不读四年级。
再答： 我是一名六年级的学生，今年12岁。你想更多了解我的吗？请听我给你介绍吧！
看着镜中的自己，浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，一个不大不小的鼻子镶在鹅蛋似的脸上，红润的嘴唇。我性格开朗、乐观，做事有时马虎，摸不着头脑，喜欢的东西总是变来变去……
我是一个十足的“书虫”。记得有一次，爸爸出差回来，给我买了一套《笑猫日记》，我高兴地一蹦三尺高。连忙跟我的好爸爸说了几句谢谢，便冲上前把装书的箱子抱在怀里，跑回了房间。我马上翻开了其中的一本，开始如饥似渴地读起来。我读书的时候会忘记周围的一切，所以妈妈来我房间了，我也没有丝毫察觉。直到妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，我才从书的海洋中醒来。“女儿，你瞧瞧几点啦！”妈妈眯着眼睛，笑眯眯的对我说。我低头看了戴在手上的手表，呀，六点半钟啦！不知不觉我已经看了整整四小时的书。望着妈妈那亲切的目光，我不好意思地低下了头。
我也有一个毛病――爱玩。为了能多挤点时间去玩，我经常是匆匆忙忙地把作业写完，结果却是错误连篇，会的也都做错了。我还有一个毛病――马虎。记得一次数学测验，我急急忙忙地做完，而且自我感觉良好，心想没有碰到棘手的题目，这回一定能考95分以上。可一发试卷，我傻眼了，85分，那一次我难过了许久。也是从那一次后，我才下定决心要改掉马虎的毛病。这就是我，一个爱看书、爱玩、马虎的女孩。
再问： 我不喜欢读书
再答： 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去
医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
再问： 我爱说话。
再问： 你就帮我找一个乐于助人的一件事
再答： 在社会上，我是一个乐于助人的好孩子；在学校里，我是一个乐于助人的好学生。
大概是上个星期吧，我帮助了一位找不找路的乡下老奶奶。那是放学的时候，我看见一个好像为什么事而焦急如焚的老奶奶。我走上前去，对老奶奶说：“奶奶,你怎么了?挖们那么着急呢”老奶奶看了看我，说道：“我大老远地从乡下赶来，本想去我儿子家，但又找不着路，所以我很着急啊。”我一脸疑惑地又问：“您不知道您儿子家的地址吗？知道的话，您可以问问别人的呀！”“唉，我知道儿子家的地址，但我问了几个人，他们都不太清楚。我儿子家呀，就住在***路”老奶奶唉声叹气地说。我心里嘀咕着：要是问我，那可就问对人了。我又满脸堆笑地说：“老奶奶，您不必着急了，我家恰好也住在***路，那条路上人不多，应该能找到您儿子的。”老奶奶咧开嘴笑了。
笑着，说着，我们来到了***路。
我心中又疑惑了，不知道她儿子的姓名怎么找呢？我便再一次问了老奶奶。我听了之后，就像吃了兴奋剂一样高兴，因为老奶奶的儿子就是我家隔壁的王叔叔呀！
我立刻带着老奶奶来到她儿子的家。来到王叔叔家门口，我喊了一声：“王叔叔！”王叔叔迎面从客厅走了出来，他忽然呆了，站在自己面前的竟然是自己的母亲。过一会儿，他才反映过来，立刻奔过来抱住了他的母亲。又过了一会儿，王叔叔朝我走来，边握手边说，我请你吃饭！我委婉地谢绝了，笑着说：“乐于助人是我们小学生的本份。”
我背着书包，哼着小曲，心里不由自主的想起了《千里寻母记》，但又好像不太适合这种场面，所以我稍微修改了一下，将它改成了正宗版的《百里寻子记》。
再问： 就换一个。
再答： 我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。
我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问： 姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！ 姐姐说： 妹妹不要伤心，我没事的。 我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。
姐姐笑了笑，说： 谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！
今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。
再答： 求采纳
再答： 我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。
有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了……
到今天，我也不知道，这算不算乐于助人……
再问： 为什么你和别人找到的是一模一样的
再答： 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
再问： 为什么我发这两个问题，你都在回答
再答： 额
再答： 你帮我查的这些作文都加上去一点就可以了嘛
再答： 你把我查
再答： 刚刚写错一个字了
再答： 终于采纳我了
听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不小心坐在了烫手的锅盖上。当时，吓了全家人一跳，马上背着我往医院跑，没有什么大碍只是在背上留了一条疤。
第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。
转眼之间，我已经步入了小学的大门。在小学学堂里，让我学到了许多新的内容，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在六年级时，我转学了。在新的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。
2007年暑假过后，我正式迈入了初中阶段。在这个温暖的集体里，我受到了同学的关心以及老师的关注。开学初，我被选为们班的语文课代表。不久，我又被评为"优秀团员"。目前，我还是"校园之声"的"小记者"。
我的理想是走进清华园。我相信，在我的努力和老师`父母的教育下，我一定会实现我的理想，会以优异的成绩回报父母和老师！！！
再问： 不满意。
再答： Hello！我是一个又调皮，又捣蛋，又给人留下不好影象的“小恶霸”。
我呢，不是一个全优的人，论成绩吧！我不是一流的。论玩吧，我却是一把好手。可是玩有快乐的时候，也有不开心的时候。记得，我小时候总是要“画蛇添足”，我一看见脏的小车我总是要拿扫把去刷干净，还被吗过好多次呢。多得比成千上万的蚂蚁还多。如果，你家有小车记得不要给我看见哦！
我有很多缺点，就是经常出现的“长舌妇”，我还有一个去不掉的缺点，那就是——懒，虽然我好吃，但是很懒。因此，妈妈经常说我，好吃懒做。
但好吃懒做对我也有好处，我可以抽空去运动，抵御“肉”入侵在我的体内。好了，下面我该讲讲我的优点了吧！
我的优点就是乐于助人，像警察一样把我们班的“违法分子”依律处治。
我想你们也有优点吧！快快写下来吧！
再问： 这个也不太好。
再答： 我是在众人的期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而我的妈妈--我一生中影响我最大的女性--认为没吃过苦的小孩，是不知道惜富的。所以，从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。从小学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来，也就是以为妈妈的苦心，才造就了我凡事都能独当一面的能力。我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上，我总是各科均衡发展，尤其美术最为得心应手。去年，参加学校的美术比赛，获得铜牌今年的美术考试，我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生，却不忘记自己的文学素养，有空的时候就爱翻翻课外书，所以便有了接笔立成的作文能力。我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈，只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人，只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点，在我可爱的缺点的陪补下，使我获得了绝佳的人缘。我相信自己，我相信我的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人！
再问： 拜托我不是一个被溺爱的人好吗
再答： 我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！
幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献
再问： 我要的事情内容是：从一件事可以看出我的脾气十分的古怪
再答： 我1.4米的个子，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张白白嫩嫩的小脸蛋，这就是我——一个四年级的小学生。
我的脾气很急躁。记得有一次排队购物时，有一个人突然插到我的前面，我立刻气乎乎地上去责问他：“你为何插队？”谁知他竟充耳不闻，根本不理睬我，气得我差点动手。[点评]当时心里还有没有别的想法了？“差点动手”指的是想把那人强行拽开吗？这里可以交代得更清楚一点。
虽然我很急躁，但我也很开朗。当遇到不顺心的事时，我不会把它长久搁在心里，我觉得这样不好，除了折磨自己，没有任何好处。[点评]这里最好能举出一个适当的例子来说明自己是怎样处理那些不开心的事情的，这样文章内容会更加充实和丰富。
我的爱好很多，我爱弹琴、跳舞、摄影……但我最爱滑冰。小时候，我看到电视里那些演员滑冰的姿态真是美极了，我希望自己也能像他们一样，那该多好啊！正好那时我们幼儿园有这个选修课，我就报名参加了。虽然训练很苦，但经过老师的悉心指导和鼓励，我多次参加比赛，还获了奖，这样我就更喜欢滑冰了，也就练得更起劲了。
瞧，这就是我，一个爱好广泛、急躁又开朗的四年级小姑娘。
再问： 还可以写的事情内容有：一个乐于帮助的人。
再问： 我读六年级，不读四年级。
再答： 我是一名六年级的学生，今年12岁。你想更多了解我的吗？请听我给你介绍吧！
看着镜中的自己，浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，一个不大不小的鼻子镶在鹅蛋似的脸上，红润的嘴唇。我性格开朗、乐观，做事有时马虎，摸不着头脑，喜欢的东西总是变来变去……
我是一个十足的“书虫”。记得有一次，爸爸出差回来，给我买了一套《笑猫日记》，我高兴地一蹦三尺高。连忙跟我的好爸爸说了几句谢谢，便冲上前把装书的箱子抱在怀里，跑回了房间。我马上翻开了其中的一本，开始如饥似渴地读起来。我读书的时候会忘记周围的一切，所以妈妈来我房间了，我也没有丝毫察觉。直到妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，我才从书的海洋中醒来。“女儿，你瞧瞧几点啦！”妈妈眯着眼睛，笑眯眯的对我说。我低头看了戴在手上的手表，呀，六点半钟啦！不知不觉我已经看了整整四小时的书。望着妈妈那亲切的目光，我不好意思地低下了头。
我也有一个毛病――爱玩。为了能多挤点时间去玩，我经常是匆匆忙忙地把作业写完，结果却是错误连篇，会的也都做错了。我还有一个毛病――马虎。记得一次数学测验，我急急忙忙地做完，而且自我感觉良好，心想没有碰到棘手的题目，这回一定能考95分以上。可一发试卷，我傻眼了，85分，那一次我难过了许久。也是从那一次后，我才下定决心要改掉马虎的毛病。这就是我，一个爱看书、爱玩、马虎的女孩。
再问： 我不喜欢读书
再答： 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去
医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
再问： 我爱说话。
再问： 你就帮我找一个乐于助人的一件事
再答： 在社会上，我是一个乐于助人的好孩子；在学校里，我是一个乐于助人的好学生。
大概是上个星期吧，我帮助了一位找不找路的乡下老奶奶。那是放学的时候，我看见一个好像为什么事而焦急如焚的老奶奶。我走上前去，对老奶奶说：“奶奶,你怎么了?挖们那么着急呢”老奶奶看了看我，说道：“我大老远地从乡下赶来，本想去我儿子家，但又找不着路，所以我很着急啊。”我一脸疑惑地又问：“您不知道您儿子家的地址吗？知道的话，您可以问问别人的呀！”“唉，我知道儿子家的地址，但我问了几个人，他们都不太清楚。我儿子家呀，就住在***路”老奶奶唉声叹气地说。我心里嘀咕着：要是问我，那可就问对人了。我又满脸堆笑地说：“老奶奶，您不必着急了，我家恰好也住在***路，那条路上人不多，应该能找到您儿子的。”老奶奶咧开嘴笑了。
笑着，说着，我们来到了***路。
我心中又疑惑了，不知道她儿子的姓名怎么找呢？我便再一次问了老奶奶。我听了之后，就像吃了兴奋剂一样高兴，因为老奶奶的儿子就是我家隔壁的王叔叔呀！
我立刻带着老奶奶来到她儿子的家。来到王叔叔家门口，我喊了一声：“王叔叔！”王叔叔迎面从客厅走了出来，他忽然呆了，站在自己面前的竟然是自己的母亲。过一会儿，他才反映过来，立刻奔过来抱住了他的母亲。又过了一会儿，王叔叔朝我走来，边握手边说，我请你吃饭！我委婉地谢绝了，笑着说：“乐于助人是我们小学生的本份。”
我背着书包，哼着小曲，心里不由自主的想起了《千里寻母记》，但又好像不太适合这种场面，所以我稍微修改了一下，将它改成了正宗版的《百里寻子记》。
再问： 就换一个。
再答： 我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。
我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问： 姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！ 姐姐说： 妹妹不要伤心，我没事的。 我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。
姐姐笑了笑，说： 谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！
今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。
再答： 求采纳
再答： 我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。
有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了……
到今天，我也不知道，这算不算乐于助人……
再问： 为什么你和别人找到的是一模一样的
再答： 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
再问： 为什么我发这两个问题，你都在回答
再答： 额
再答： 你帮我查的这些作文都加上去一点就可以了嘛
再答： 你把我查
再答： 刚刚写错一个字了
再答： 终于采纳我了
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