饶州神童 文言文饶州神童 饶州自元丰末朱天锡神童得官,俗俚争慕之.小儿不问如何,粗能读书,自五六岁即教之,以竹篮坐之木杪

问题描述:

饶州神童 文言文
饶州神童
饶州自元丰末朱天锡神童得官,俗俚争慕之.小儿不问如何,粗能读书,自五六岁即教之,以竹篮坐之木杪,绝其视听.教者预为价,终一经偿钱若干,昼夜苦之.流俗因言饶州出神童,然而非其质,苦之至死者盖多也.
原文翻译
回答以下问题
于"昼夜苦之"中"苦"用法相同的是()
A何苦而不平
B妇啼一何苦
C苦尽甘来
D必先苦其心志
选文中的家长是如何对小孩进行拔苗助长式的教育,请用自己的话来回答.
你认为应当怎样才能避免这种"超前教育"所造成的悲剧?
解释括号中的字
(绝)其视听
(终)一经偿钱若干
昼夜(苦)之.
解释句子意思
小儿不问如何,
苦之至死者盖多也
1个回答 分类:综合 2014-10-13

问题解答:

我来补答
翻译是:北宋元丰年间,饶州有位神童,叫朱天赐,因从小就能熟读经书而做了官.于是,当地所有有孩子的人家全都逼着家里的小“神童”熟读《五经》.但孩子生性好玩,不肯好好背记.父母们把这些神童一个个都放进竹篮,吊上树梢,使其玩耍不成.不少家长还请来家教,孩子背完一经,先生就能得到孩子父母的若干铜钿,作为酬劳和奖励.结果,饶州的许多孩子因为不具备神童的料性而被活活逼死.
第一题是D
别的偶也在找哩~
找到再告诉你喔~
对了,还有:(绝)其视听 :断或阻碍
(终)一经偿钱若干 :完、结束
昼夜(苦)之.:使...辛苦
小儿不问如何:小儿朱天锡没有别的什么才能
苦之至死者盖多也:因苦而导致死的人大概是有很多
选文中的家长是如何对小孩进行拔苗助长式的教育,请用自己的话来回答.
逼着自己的孩子学神通朱天锡去念书,熟读.
你认为应当怎样才能避免这种"超前教育"所造成的悲剧?
为家长做思想教育,告诉他们这是不好滴.
这些实在是找不到,是偶自己做的,做得不好请见谅~
 
 
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