. 安徒生是一位伟大的文学家.为了纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人

主题：童心,童乐.
活动方案：1.主持人深情致辞,引出主题
2.设置节目.可以是将安徒生的故事,也可以把他的故事演成一个话剧
中间可以穿插一些介绍安徒生的资料
3.互动.可以以提问的方式,围绕安徒生来提问,回答.还可以评论安徒生等..
4.结束.主持人致辞,班主任讲话总结.
演讲：
很喜欢那淡淡的故事,也很喜欢那淡淡的感觉.一个又一个的童话,编织了一个又一个的梦想...在妈妈给我讲故事的时候,我完全沉浸那美丽的世界里,幻想着自己是白雪公主,是那只白天鹅,是那故事里的种种角色……
200年来,安徒生童话一直陪伴着每一个孩子,甚至是每一个成人.他的故事,百读不厌；他的故事,是那么的唯美.
这影响了一代代人的故事,将永远的传颂着,传颂着!
临时编的 不好的话请见谅~
或者还有
（1）安徒生的童话历史
（2）1.请同学们收集由安徒生撰写的童话,小组交流其写作目的
2.每组派一个代表上台发言其交流成果
3.请同学模仿或改写安徒生的童话之一,评出最优
（3）小时当我甜甜地睡觉时,耳畔总传来亘古不变的安徒生童话.长大了我将安徒生童话演绎,依偎在幸福里,现在我在童话的沐浴下,我成为了一名勤奋上进的学生.安徒生的童话使我看到了人世间的真善美,那幸福永远的伴我成长.
我个人认为整体看来宋江不是个优柔寡断的人,他就是个矛盾体,在水浒传前面的部分都是在重点突出他的义和孝,先是放走了晁盖,然后怒杀阎婆惜,被迫在江湖上“流浪”结识了很多英雄人物.都表现了他的义.可是清风寨设计秦明,还得秦明一家被杀,最后又率领梁山好汉受招安,又归顺与朝廷,这与他的“义”又是相违背的.再说他的忠,宋江的本性就是忠于朝廷的,即使他在杀了阎婆惜之后,还是不肯上梁山入伙,一方面是他当时没有很多追随者,去了梁山也只是寄人篱下而已,还有一方面就是他内心还是不想叛变朝廷的,在后面的一些章节中,他三败高俅二擒童贯,但是宋江也没有杀他们,而是平安的送他们下山,等他们来招安,这又说明他还是想忠于朝廷的.可是还是在清风寨那里,他和花荣一起粉碎官军的追剿,又体现了他不忠的一面.自古忠义难两全,尤其是当时的朝廷,宋江一方面想要对朝廷尽忠,一方面又要对自己的兄弟有义,所以结果就是他既没做到忠,也没做到义.而他自己本人也在忠和义之间徘徊,很是矛盾,所以有时就会给人优柔寡断的人的感觉.
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