Jenna,a popular girl from Westwood Middle School,had graduat

【答案】
16-20：C B A D B
21-25:C A D C B
26-30:A D B C D
31-35:C A B D C
这是一篇记叙性短文,叙述了主人公Jenna 在进入高中之后所经历的变化与不同以及她逐渐适应变化的过程,与考生的经历相近,符合学生的心理,便于学生理解.
16．通过空前“was ready for” “准备好” 以及下文所描述的困难,可知Jenna 已经准备好了迎接高中期间新的“挑战”且与最后一句相呼应.
17．尽管做了准备,然而,高中还是不一样的.同上文为转折关系.
18．通过上文描述“very talented girls(非常有才华的女孩们)” 可知竞争非常激烈,“她”要被选上有
“困难”
19．宣布第二轮选拔赛名单的人应是“裁判员” C 项为干扰项"candidate”“申请人,候选人”
20.通过句意可知当名单读完还没有“她”的名字的时候,“她”的心情应该是“沮丧”,选项B “sank”“下沉”与 “her heart”连用,表心情不好.
21.选拔赛失利,“她”当然怀着“不好”的心情回家.选项C “awful” 含义为“极坏的
22.通过句中可知,此处为转折的关系,“她”以前很擅长数学,但现在不这样了.选项 A “struggling” 含义为“（艰难的）奋斗”
23.通过句意可知,在“她”转学英语与历史后,发现“她”在这些科目上没有遇到麻烦,与前面的数学相比,心情当然是“轻松的”选项D
"relieved” 含义为“宽慰的,放心的”
24.句意 ：感觉好多了,“她”决定暂时不再为数学“烦恼”
25．通过第27空所在句中的”newspaper” 可找出答案
26．通过的话可知“她”并不像那样对这件事热情,感兴趣.B “artistic”含义“爱好艺术的,有艺术才能的” C “sympathetic”含义“同情的,表示同情的” D “realistic”含义“实事求是的”
27.句意：很抱歉,但我们的报纸已经有足够的作者了.
28．被拒绝,Jenna当然“无力”的一笑.
29．呼应第二段第一句可知,Jenna感叹高中与初中“不同”
30．通过第三段可知,Jenna有问题的是数学,因此,“她”是在数学课上全心解决问题.
31．问题带来的当然是“麻烦”
32．通过上句可知,“她”解决了数学难题,获得了信心,所以,当Jenna收拾课本的时候,“她”决心继续努力的去“适应”新的学校.
33．“try”与句中succeed 相呼应,句意：“她”不确定是否会成功,但“她”知道“她”必须去“尝试”.
34.通过前后两句含义可知“大池塘里的小鱼”同“小池塘里的大鱼”是对比关系,“instead of ““而不是”表对比
35．句意：挑战就在于成为你能成为的最好的鱼.