有牛人赞成听多少写多少,但是一般人不太可能,而且容易写的时候漏掉下一句
以下是我自己的经验：
听力题就有几种模式,Lecture的话有
1.叙述一个事件或人物
基本时间顺序,按时间分段,写的分开一点,在某一时段的某东西可能有其他名称,这个很重要,有可能出多选,人物名字用首字母缩写,eg:Leonardo DiCaprio---LD
按不同功能记笔记,注意他说的特殊名词,有可能是专业名词,比如chlorophyl,他有可能显示词的拼法,如果没有,按发音大概写一下（一定要写全,否则对不上号）然后他会给解释,记录关键词
3.讨论型有学生参与,但是他们讲的话一般不重要,如果说对了,教授有肯能再重复加补充,记录教授的关键词
conversation比较好办,一般是问题-解决模式,画个T字表,一边写建议,一边写另一个人的反映.也有学生问教授问题,这就跟Lecture比较像了.
其实笔记只是辅助作用,最好还是在脑中有个来龙去脉,多练习自然就记住多了.可以用Barron的题练听力,题目偏难,而且篇幅巨长,细节题比真题多,但是有利于考试听力和磨练意志.也可以用老托福练习,题目很短,练习记忆不做笔记.
新托福听力题有主旨题,细节题等等,开篇第一句一定要记住,但是做主旨题（问what's the ~~ mainly about）要根据笔记记的几大功能来分析.当然转折性词后面要注意记录,而且不但要记住现象,而且还要记住原因.太细节的地方不要花时间记录,ETS不至于那么变态,当然偶然也有这种变态细节题,根据记忆答.
做听力最重要是有耐心（我以前经常听着听着就走神了..）,集中注意力,笔记都是次要的.
如果写中文习惯也可以加几个中文或者画图,最好不要太多,否则自己都绕晕了额~就这么多了,希望能够帮到你~
