2011年高中毕业年级第三次质量预测
英语 参考答案
选择题（1—75）：
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B 15.B 16.A 17.A 18.C 19.B 20.A 21.B 22.C 23.A 24.D 25.D 26.A 27.C 28.B 29.A 30.C 31.B 32.D 33.A 34.C 35.D 36.D 37.B 38.C 39.A 40.C 41.A 42.B 43.D 44.A 45.D 46.B 47.C 48.D 49.C 50.A 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.A 57.D 58.C 59.B 60.B 61.A 62.D 63.C 64.B 65.D 66.A 67.C 68.A 69.B 70.D 71.A 72.E 73.B 74.G 75.C
短文改错：
Dear Mr. Li,
I’m very sorry to have missed the first two lesson this morning. I got up early as usually in
lessons usual
the morning, but when I was ready to leave I find my bicycle’s front tyre (轮胎) flat. I wanted to
found
take ∧ bus or taxi to school, and I didn’t have any money with me. I had to look for a place
a but
along the street to get my bicycle repairing. Unluckily, there were not any bicycle repair shops ∧
repaired that / which或
were open in the early morning. So I had to walk to school, carrying my bicycle all the way.
That’s how I was late for school.
why
Please don’t worry with my lessons, Mr. Li. I will make up for it and turn to teachers for help
about / over them
if necessary.
Yours,
Wang Hui
书面表达:
内容要点：
1．活动：5月8日参观郑州绿博园
2．集合时间、地点及出行方式：
早上7:00,校门口集合；7:20,乘车出发
3．活动内容与要求：
参观展区；湖边野餐；分组游戏；拍照、记录,参加比赛
4．注意事项：
自带午餐和饮用水；注意安全；本周五前到学生会报名
One possible version:
Notice
We’re going to organize a visit to Zhengzhou Green Expo Garden on Sunday, May 8.
In the morning, we’re to visit the exhibition areas and in the afternoon, we’ll play games in groups. At noon, we’ll have a picnic lunch by the side of the lake. You’re required to take photos and make notes so that you can take part in the photo or essay contest in our school. Please take your picnic lunch and drinking water with you and be cautious. If you want to join us, please sign up at the Students’ Union before this Friday.
We’re leaving by bus at 7:20 a.m. this Sunday, so please gather at the school gate at 7:00.
Students’ Union
May 5, 2011
评卷说明
一、机器阅卷部分（共105分）
1—20题,共20小题,每小题1.5分,共计30分（不计入总分）；
21—35题,共15小题,每小题1分,共计15分；
36—55题,共20小题,每小题1.5分,共计30分；
56—70题,共15小题,每小题2分,共计30分.
二、人工阅卷部分（共45分）
（一）阅读理解（第二节 任务型阅读,10分）
71—75题,共5小题,每小题2分,共计10分.
（二）短文改错（10分）
1．每找准一处错误,改错符号正确,且答案正确,给1分.只允许修改10处错误,多者（从第11处起）不计分；
2．若找准错误,改错符号正确,但答案不正确,不给分；
3．每处错误及其修改均仅限一词,若与此不符,不给分；
4．第7处错误：在were前增加that / which,或删除were,均给1分,该处算作一处错误.
5．凡与该题参考答案不符者,不给分；
6．用铅笔答题,不给分.
注意：
1．给分前,先确定考生改正的错误个数.若多于10处,只评前10处.从第11处起,无论考生答对与否,均不给分.
2．该大题每改对一处错误,给1分.不能出现给半分的现象.
（三）书面表达（25分）
1．评分原则
（1）本题总分为25分,按5个档次给分.
（2）评分时,首先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分.
（3）词数少于80和多于120的,从总分中减去2分.
（4）评分时,应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性.
（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑.英、美拼写及词汇用法均可接受.
（6）如果书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次.
（7）如果时态出错较多,从得分中扣除3-5分.
（8）用铅笔答题,不给分.
2．各档次的给分范围和要求
（1）第五档：21—25分.
完全达到了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的.
●覆盖所有内容要点.
●应用了较多的语法结构和词汇.
●语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致.
●具备较强的语言应用能力.
●有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
（2）第四档：16—20分.
完全达到了试题规定的任务,达到了预期的写作目的.
●虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容.
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
●语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致.
●应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
（3）第三档：11—15分.
基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的.
●虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
●有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解.
●应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.
（4）第二档：6—10分.
未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者.
●漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关的内容.
●语法结构单调、词汇项目有限.
●有一些语法结构方面的错误,影响对写作内容的理解.
●较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
（5）第一档：1—5分.
未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者.
●明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求.
●语法结构单调、词汇项目有限.
●有较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解.
●缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.
（6）0分
未能传达给读者任何信息：内容太少,无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清.
