问题描述：
阅读 《最后一课》
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界.十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人.现在他们回来了,个个都是满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在就要毕业了,我们上最后一课吧!”
学生们围着哲学家坐了下来.哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”学生们答：“我们坐在旷野里.”哲学家又问：“旷野里长满什么?”学生们回答：“旷野里长满杂草.”
哲学家说：“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草.”学生们非常惊愕,他们都没有想到一直在探讨人生哲理的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.
一个学生首先开口：“老师,只要有铲子就够了.”哲学家点点头.
另一个学生接着说：“用火烧也是很好的一种办法.”哲学家微笑了一下,示意下一个学生说.
第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
第四个学生接着说：“斩草除根,只要把根挖出来就行了.”
等学生们都说完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,一年后,再来相聚.”
一年后,学生们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地.学生们围坐在一起,等着哲学家的到来.可是,哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世了,学生们在整理他的书稿时,私自在书稿的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德占据它……
最后一段意味深长,它在全文中的作用是什么?
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界.十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人.现在他们回来了,个个都是满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在就要毕业了,我们上最后一课吧!”
学生们围着哲学家坐了下来.哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”学生们答：“我们坐在旷野里.”哲学家又问：“旷野里长满什么?”学生们回答：“旷野里长满杂草.”
哲学家说：“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草.”学生们非常惊愕,他们都没有想到一直在探讨人生哲理的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.
一个学生首先开口：“老师,只要有铲子就够了.”哲学家点点头.
另一个学生接着说：“用火烧也是很好的一种办法.”哲学家微笑了一下,示意下一个学生说.
第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
第四个学生接着说：“斩草除根,只要把根挖出来就行了.”
等学生们都说完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,一年后,再来相聚.”
一年后,学生们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地.学生们围坐在一起,等着哲学家的到来.可是,哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世了,学生们在整理他的书稿时,私自在书稿的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德占据它……
最后一段意味深长,它在全文中的作用是什么?
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