根据中国的多种地方方言来分别改造,也就是说方案将不是一个,而是十个八个以至上百种；后来到了民国二年时当时的政府就开始着手制订注音字母方案,是由黎锦熙先生所主持；后来就是赵元任主持搞的,也就是采用国际通用拉丁字母注音的方式等.接着看史,汉字拼音的改革历史也只有1966年开始的文化大革命时中断过数十年（可见文革一斑）,总体看是一直持续不断地进行着的.而《新京报》此篇文章所提周友光先生虽前半世纪只是私下喜爱此学,但到1956年始,他则全力投入了这项事业.周友光先生今年1月13日刚刚过一百零二岁寿诞,耆耄老者,文字兴趣依然,令人感动!
若说起汉字拼音改革发展至汉字拉丁化阶段,我辈该是亲历之人.据史料记载：《汉语拼音方案》是自1958年秋季开始作为小学生必修课程进入全国小学课堂的,我则于1960年入小学.学校开始教授的是一种古怪的汉语拼音发音方法.
