一、根据拼音写词语.（10分）
bǎn tú pò suì yì jiān jiē tì cuī cù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jūn yún gōng jìng tuī jiàn wéi fàn shèn zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 用横线画出带点字选择正确的读音. （4分）
黄芪（shì qí） 半晌( shǎng xiǎng )
顷刻间（qǐng qīng） 兴亡（xīng xìng）
薄壳（bó báo） 绽开（dÌng zhàn）
堵 塞（sè sāi） 给予（ jǐ ɡěi ）
三、根据积累完成练习.(共13分)
⑴ 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家.人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智.然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 .（填成语）
⑵ 在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想起了 ____________、____________、_____________、____________这些成语.
⑶ 亮亮吃苹果,总是抢着拿大的.爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他：“ , ,悌于长, .”
四、按要求完成下列句子.（18分）
1、把句子补充完整： 的风筝 地飞上了天空.（2分）
2、把句子换一种说法：如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?（2分）
3、改成拟人句（2分） 夜空中的星星一闪一闪的.
4、把句子改成被字句：（2分） 母亲紧紧搂住我.
5、选词填空.(每题2分,共6分)
既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
1）（ ）我讨厌看那些看似可怜的乞丐（gài）,（ ）给了他一元钱.
2）我（ ）希望自己早点长大,（ ）很害怕长大.
3）这道题（ ）看起来很简单,（ ）解起来挺复杂.
6、修改病句,用修改符号在原句上修改.(每题2分,共4分)
（1）全班同学认真讨论并听取了班长的建议.
（2）小明端正了学习目的,成绩提高很快.
五、按课文内容填空.(每空1分,共19分)
1、自然界的许多生物都是人类的“老师”.人类从鱼儿在水中自由升降的现象中得以启发,发明了 .人类模仿 的形体,改进了船体的设计,提高了轮船航行的速度.我从课外书上了解到人类模仿 制成了 .（4分）
2、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像 .冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林 ,景色秀丽宜人.（4分）
3、我们通常的切苹果的方法是 ,而小男孩却是 .所以会在苹果里发现 .这篇课文告诉我们一个道理： .（4分）
4、《三国演义》里的故事有很多,请你写出两个： 、 .我国另外三部古典名著分别是《 》、《 》、《 》.（5分）
5、 学习了《最佳路径》我知道迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计,是因为它的设计者格罗培斯明白了这样的道理： .（2分）
六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话.(5分)
（ ）种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界.
（ ）他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺.
（ ）一粒种子睡在泥土里.
（ ）春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说：“啊,我要赶快出去!”
（ ）他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺.
七、阅读短文,完成练习.(11分)
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了.
在课堂上,如果沈老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利.回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢!
有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来.一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……
谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……
啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!
1、从文中找出下列词语的近义词.（1分）
聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）
2、 给文章加一个合适的题目,写在文前横线上.（1分）
3、用“ ”划出文中一个起“承上启下”作用的过渡句.（1分）
4、给画“ ”的句子加上合适的标点符号.（2分）
5、“微笑的魅力”具体指的是什么?（用文中的一句话来回答）（1.5分）
___________________________________
6、 我知道人类的表情除了微笑,还有 、 、 ……
（1.5分）
7、在生活中你也一定感受到过微笑的魅力,请你模仿第二自然段写几句话：(3分)
八、作文.（20分）
在日常生活中,我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事,请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实,不少于300字.
