城南旧事、绿山墙的安妮、假如给我三天光明、昆虫记、海底两万里课外阅读竞赛试卷

问题描述:

城南旧事、绿山墙的安妮、假如给我三天光明、昆虫记、海底两万里课外阅读竞赛试卷
我没说要真正的试卷,我要的是关于这5本书的阅读题试卷
1个回答 分类:综合 2014-09-23

问题解答:

我来补答
一、按要求答题
1、在下列成语中填入适当的动物名:(4分)
千军万( ) 一石二( ) 井底之( ) 老( )破车
偷( )摸狗 骑( )难下 如( )添翼 守株待( )
2、你能把这些词语中的错别字找出来并加以纠正吗?(4分)
穿流不息( ) 永往直前( ) 再接再励( )
自知之名( ) 不加思索( ) 迫不急待( )
阴谋鬼计( ) 一窃不通( )
3、你喜欢对对联吗?试试看吧!
(1)修改对联,使上下联对仗工整 (2分)
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
改后:上联:___________________________________
下联:最无益,莫过一日曝十寒
(2)下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是( ) (2分)
A、万紫千红总是春 B、万家忧乐列心头
C、千锤万凿出深山 D、万户争传新乐府
4、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者.(3分)
人物:林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
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5、名词“吧”是从英语“bar”音译过来的,这个字不但包含了“营业场所的意思,而且稍带洋气,言简意赅,被现代经营者看好,下面是两个营业场所的名字,经营者巧妙地利用了汉字字义的多重性,取得了特殊宣传效果,请你任选一个试着分析好在哪里.(3分)
①“大嘴吧“(一家歌吧的名字)
②“冲吧”(一家以放映足球比赛为特色的小酒吧的名字)
我喜欢___________________,理由_________________________________
6、我校想为“心理咨询室”换一个名称,要求既能体现该室倾听学生心声,解除心理症结的功能,又表达得巧妙含蓄、充满关爱,请你按要求拟一个名称.(2分)
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7、用“阳光、窗、小鸟”三个词语扩展成一段话,不超过60字.(4分)
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二、现代文阅读(60分)
(一)生 命 , 生 命 (18分)
有一个夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下来弄点吃的.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水.
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲适心情不会被打扰.那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂.不用说,我立刻把它赶走了.
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫.这下,我可失去了耐心.我一下将它拍打在地,随后一脚踩进沙土里.
没多久,那一堆沙土鼓了起来.我不由得吃了一惊,这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了.我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩进沙土里.
我再一次坐下来吃晚餐.几分钟后,我发现脚边上的那堆沙土又动了起来.一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来.
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势.它右翅还比较完整,但左翅却褶皱得像一团纸.然而,它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势.它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部.
这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅.它伸出腿来,飞快地捋着翅膀.每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力.哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来.
我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力.我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了----它肯定完了.作为一个飞行员,我对翅膀太了解了.
然而,蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断.它继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了体力.它振翅的速度加快了,那薄纱似的、因褶皱而不灵活的翅膀,现在几乎被抚平.
蜜蜂终于感到自己恢复了体力,可以试着飞一飞了.随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞3英寸远.这个生灵A 得那么可怜,它在地上挣扎着.然而,接下来的是更有力的捋翅和扑翅.
蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出6英寸远,最后 B 在一个小土堆上.很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,它遭受了一次又一次的失败.每一次坠落后,它都努力去纠正那新发现的失误.
蜜蜂又起飞了.这一次,它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去.它仔细地避开了树身,控制着飞行,然后,慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿.当这蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已经跪了好久好久.
1、从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处,A处应为 ,
B处应为 . (2)
2、“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是 (3)
3、“我”认为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么? (3)
答:
4、若将文章题目《生命,生命》改为《生命》好不好,为什么?(3)
答:
5、下面对本文理解不正确的一项是( ) (3)
A、本文记叙了一只蜜蜂遭到伤害后,修整肢体、恢复机能的故事,歌颂了生命的顽强和伟大.
B、本文记叙了“我”和一只蜜蜂的故事,说明了人和动物应该和平相处,不能相互伤害.
C、本文通过描述“我”对受伤害蜜蜂的观察过程,表达了对生命的敬畏之情.
D、本文通过“我”对蜜蜂的伤害及观察其恢复机能的情景的记叙,表现了“我”的内疚和自责之情.
6、对这篇文章,你最欣赏的是哪一点,为什么?(可从构思、语言等任意一个角度来谈,50字左右) (4)
答:

(二)牵着母亲过马路(分)
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们.母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥.”
②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行.年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说.人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
③穿过马路,就是菜市了.母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……
④一刹那间,我的心灵震颤起来.这是多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着走到公路对面.然后低下身子,一遍遍叮嘱:“过马路要跟着别人一起过”……
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦受了许多罪,这些都被她掠头发一样--掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的良田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网.
1、 第①段中,“年近花甲”是什么意思?(2)
答:
2、第③段一开头写“一刹那间,我的心灵震颤起来”,“震颤”的原因是什么? (3)
答:
3、文章
 
 
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