1.“珍爱生命之水,共建生态文明”主题征文活动

问题描述:

1.“珍爱生命之水,共建生态文明”主题征文活动
征文要围绕“珍爱生命之水,共建生态文明”的主题,视角独特,内容充实,文字流畅,切合生活实际,具有现实意义.不少于600字
1个回答 分类:语文 2014-12-15

问题解答:

我来补答
人生,是一次艰难的旅程.我们首先得了解生命赋予我们的意义.任何事情都不是一帆风顺的.在人生的道路上,我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病,而这种种的不幸正是生命对我们的考验,也是我们对困难的挑战.如果你高考落榜了,你会怎么办?你会因此而对生命绝望吗?我奉劝你,不必如此,尽管高考几乎是一次决定性的考试,且面对这一道坎,要跨过去也不是那么容易,但是你要相信自己,相信人生.命运既然创造了你,那么你不要愧对生命,不要愧对爱你的人.打起精神来吧,望望蓝天,望望小鸟,望望阳光普照的大地,望望人世间一切的美好事物,你会明白,这个充满生机的世界是阳光普照的,不会因你的一次失败而改变.你大可以重新奋斗,从哪儿碎倒了就从哪儿站起来,只要你勇敢去面对人生中的失败,敢于去克服它,你的未来就是一条康庄大道.人生,不是一朝一夕可以去了解它的.生命赋予我们的意义是无数次失败与成功告诉我们的深刻道理.希特勒虽然有金钱地位,但是他不了解生命给予他的意义.他的一生做了许多不该做的事,破坏了人间许多的美好事物.生命创造了他,命运给他的使命是做一个真正的人,了解生命,把爱献给每一个人,而他却轻视了生命对全的意义,违背了对生命的诺言,全所做的一切使他成为了千古的罪人.人的一生是短暂的,生命给予我们的意义是永存的,它用文字是难以形容的,但是有一点必须了我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲,在任何时候都要理解生命赋予我们的意义,它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富!
光理解生命,知道生命给予我们的意义还行,还需言行一致,去热爱生命,热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命.有些人把一切看得都是那么遥远,不明白一生该怎么去过.而有些人却不如此,他可以把每天都假设成人生中新的一天,他抱着这一种心态去努力生活每一天,这样他会发现,自己对每天的生活倾注了无限地热情,通过很多有意义的事情去充实生活.有些同学面对 学习,面对作业,感到生命是平淡无奇的,生活似乎是一口枯井.其实压力多半是自己给的,热爱生活吧,快乐地生活会使人生充满激情,在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品,多与大自然去接触,就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手.你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧.她从小两耳失聪,双目失明,直到成年后才恢复说话的功能.虽然她身上有很大的缺陷,但是她却为人类做了很大的贡献,获得了博士学位.是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦·凯勒?不是别的,是对生命的热爱,对未来的希望.命运对海伦·凯勒的考验是残酷的.她虽然身体上残疾了,心灵上却没有残疾,她重新去了解生命,热爱生命,面对一切,当时,命运给她的回报也是丰硕的.一个残疾人都能战胜人生中的困难,我们这些四肢健全的人为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱,在冰雪中经过种种磨砺,回归自然的故事教育了我们要热爱生命.看吧,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过.一句话:命运就算颠沛流离也要永远热爱生命,别虚度生命的年华.
生命是一个奇迹,在地球如此渺小的地方有生灵,有爱,有歌声.看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也对生命充满了感激.感激它创造了天地万物,创造了人间的一切,生命给予我们的实在太多了.从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹.为此,我要感激生命,热爱生命,了解生命.
下篇
一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了.
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉.我国历代的劳动人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此.
班固写的《汉书·食货志》上有下面的记载:“冬,民既入;妇人同巷,相从夜绩,女工一月得四十五日.”
这几句读起来很奇怪,怎么一月能有四十五天呢?再看原文底下颜师古做的注释,他说:“一月之中,又得夜半为十五日,共四十五日.”
这就很清楚了.原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日;而且我们的古人老早就知道对日班和夜班的计算方法.
一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了十五天.从这个意义上来说,夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?
对于这三分之一的生命,不但历代的劳动人民如此重视,而且有许多大政治家也十分重视.班固在《汉书·刑法志》里还写道:
“秦始皇躬操文墨,昼断狱,夜理书.”
有的人一听说秦始皇就不喜欢他,其实秦始皇毕竟是中国历史上的一个伟大人物,班固对他也还有一些公平的评价.这里写的是秦始皇在夜间看书学习的情形.
据刘向的《说苑》所载,春秋战国时有许多国君都很注意学习.如:
“晋平公问于师旷曰:吾年七十,欲学恐已暮矣.师旷曰:何不炳烛乎?”
在这里,师旷劝七十岁的晋平公点灯夜读,拼命抢时间,争取这三分之一的生命不至于继续浪费,这种精神多么可贵啊!
“虽务兼军国,而手不释卷.昼理政事,夜即读书,令苍头执烛,烛烬夜有数升.”
光是烛灰一夜就有几升之多,可见他夜读何等勤奋了.像这样的例子还有很多.
为什么古人对于夜晚的时间都这样重视,不肯轻轻放过呢?我认为这就是他们对待自己生命的三分之一的严肃认真态度,这正是我们所应该学习的.
我之所以想利用夜晚的时间,向读者同志们做这样的谈话,目的也不过是要引起大家注意珍惜这三分之一的生命,使大家在整天的劳动、工作以后,以轻松的心情,领略一些古今有用的知识而已.
 
 
展开全文阅读
剩余:2000