语文-文言文词类活用,特殊句式总结?

1、文言文词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能.而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断.具体而言,它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用.一.名词作状语
在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用.如：“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢慢、逐渐.
[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语,并加以解释.
① 天下云集响应,赢粮而景从.
云、响、景：像云彩、回声、影子一样
②人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样
③余自齐安舟行适临汝 舟：用船
④东歌膏腴之地,北收要害之郡 东、北：在东边、在北边
⑤而相如廷叱之 廷：在朝廷
⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚
⑦君子博学而日参省乎己 日：每天
二.名词用作动词
现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词.活用以后,名词变成相关的动词的意思.如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思.
[小练习]找出下列各句中用作动词的名词,并解释之.
①籍吏民,封府库 籍：登记
②沛公欲王关中 王：统治
③屠大窘,恐前后受其敌 敌：攻击
④买五人之头而函之.（《五人墓碑记》） 函： 用匣子装.上次讲“函梁君臣之首”也是这样的解释.
⑤流血五步,天下缟素. 缟素：穿孝服
⑥大楚兴,陈胜王 王：称王
⑦范增数目项王.目：示眼色
⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河. 水：游泳
⑨原庄宗之所以得天下 原：推究
⑩质于秦. 质： 做人质
三.名词使动用法
文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思.如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名词作动词,臣服的意思.（使天下之主臣服.）
①生死而肉骨 肉：使……长肉
②先破秦入咸阳者王之 王：让……称王
③汗牛充栋 汗：使……出汗
④汗马功劳
⑤齐威王欲将孙膑 任命……为将
四.名词意动用法
在文言文中,有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么.如：“其闻道也固先乎吾,吾从而师之”中的“师”,就是“以……为老师”的意思.
①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客.
②鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉
③孟尝君客我 客：把……当作门客
④故人不独亲其亲,不独子其子.“不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子.”
⑤友风而子雨 以……为友；以……为子女
⑥幕天席地 以……为幕布；以……为席子
⑦后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法,以……为鉴
五.动词用作名词
文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点.如：“追亡逐北,流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词,意思是败逃的人.
①殚其地之出,竭其庐之入 出、入：产品、收入
②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 收获、心得
③作有利于时,制有便于物者,可为也 作、制：措施、制度
④去国怀乡,忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话
⑤钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动
⑥燕赵之收藏,韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词,金玉珍珠
⑦司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食
⑧少仲尼之闻 闻：见识
六.动词使动用法
文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法.如：“项伯杀人,臣活之”中的“活”,就是使……活命的意思.
①外连横而斗诸侯 斗：让……争斗
②安能屈豪杰之流,扼腕墓道 屈：使……弯腰
③以夭梅病梅为业 夭、病：使……弯曲,使……生病
④虽大风浪不能鸣也 鸣：使……发出声音
⑤李牧连却之 却：使……退却
⑥中军置酒饮归客 饮：使……饮酒
⑦生死而肉骨 使……复生
⑧惊天动地 使……惊奇；使……感动
⑨可烧而走也 使……逃走
⑩焉用亡郑以陪邻 《左传》使……灭亡
?既来之,则安之.使……来归
七.动词为动用法
文言文中,有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样.如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”,就是“为……哀怜”之意.
①既泣之三日,乃誓疗之 泣：为动用法,为……哭泣
②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 死国：为国事而死
③秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为……哀悼
④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也 哀：为……哀叹
⑤孰是君也,而可无死乎? “为他而死”
八、动词活用作状语
动词在谓语前,修饰或者限制谓语.
2、文言句式包括：判断句、被动句、倒装句、省略句、、否定句、疑问句、固定句式等.
详细分析如下：
一、倒装句
现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主语—谓语—宾语”,“定（状）—中心词”.但在文言文中,在一定条件下,句子成分的排列顺序会发生变化,这就是所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况.倒装句有下面几种情况：①主谓倒装（谓语前置）；②定语后置（定语放在中心词之后）；③宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）④状语后置,也叫介宾短语后置（状语处在动词谓语之后）.下面分述之.
1．主谓倒装
方法指导：主谓倒装即主语和谓语顺序颠倒,如：甚矣,汝之不惠!“汝之不惠”为主语,“甚矣”是谓语,前置了,正常语序为：汝之不惠,甚矣!
又如：
①大哉,尧之为君也!（尧之为君也,大哉!）
②美哉,我少年中国!（我少年中国,美哉!）
2．定语后置
定语后置就是把本来应在前面修饰中心词的定语置于中心词之后,形成倒装.如：“石之铿然有声者,所在皆是也.”在句中,“石”是中心词,“铿然有声”是定语,正常语序应为：铿然有声之石,所在皆是也.又如：“计未定,求人可使报秦者,未得.”在句中,“人”是中心词,“可使报秦者”是定语,正常语序应为：计未定,求可使报秦之人,未得.定语后置句一般有三种形式,其判断方法如下：
⑴判断方法之一：中心语+定语+者
①村中少年好事者,驯养一虫. （村中好事之少年）
②人马烧溺死者甚众. （烧溺死之人马甚众）
⑵判断方法之二：中心语+之+定语 ,“之”是定语后置的标志.
①蚓无爪牙之利,筋骨之强. （蚓无利爪牙,无强筋骨）
②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.
（居高庙堂则忧其民,处远江湖则忧其君）
⑶判断方法之三：中心语+之（而）+定语+者,“之”是定语后置的标志 .
①马之千里者,一食或尽粟一石. （千里马）
②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏.（能面刺寡人之过之群臣吏民,受上赏）
3．宾语前置
文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语会前置.
例如：“古之人不余欺也.”句中“余”是宾语,“欺”是谓语动词,“不余欺”,就是“不欺余”.又如：“大王来何操?”句中“操”是谓语动词,“何”是宾语,“何操”即“操何”
对于宾语前置句式判断方法如下：
⑴判断方法之一：否定句中代词作宾语,宾语前置.如：
①每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也. （时人莫许之）
②忌不自信,而复问其妾曰…… （忌不信自）
⑵判断方法之二：疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置.如：
①沛公安在? （沛公在安）
②夫晋,何厌之有? （夫晋,有何厌）
⑶判断方法之三：宾语前置的固定句式,一般为“唯.是."、"惟.之."或单用“之”等作为宾语前置的标志词语,这种用法具有很明显的强调宾语的作用.如：
①唯利是图. （图利）
②句读之不知,惑之不解. （不知句读,不解惑）
⑷判断方法之四：介宾短语中宾语前置.如：
①不然,籍何以至此? （籍以何至此）
②全石以为底. （以全石为底）
4． 状语后置（介宾短语后置）
介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”和“于”组成的介宾短语,在句中一般作状语.例如：“以勇气闻于诸侯.”“闻”是谓语中心词,“于诸侯”意思是“在诸侯之间”,在句中作状语修饰“闻”,本来应该在“闻”前,现在后置了.这就是典型的状语后置.
状语后置的判断有以下几种方法.
（1）判断方法之一：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中位于动词之后时,一般后置作状语.如：
①事急矣,请奉命求救于孙将军. （请奉命于孙将军求救）
②此所谓战胜于朝廷. （此所谓于朝廷战胜）
（2）判断方法之二：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中位于动词之后时,一般后置作状语. 如：
①具告以事. （以事具告）
②五亩之宅,树之以桑. （以桑树之）
（3）判断方法之三：用介词“乎”组成的介宾短语位于动词之后时,“乎”的意思相当于“于”,一般作后置的状语.如：
①生乎吾前,其闻道也固先乎吾. （于吾前生,其闻道也固乎吾先）
②名垂乎后世. （于后世名垂）
二、被动句
所谓被动句,是指句子的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者.在文言文中,被动句主要有两大类型：一是有标志词语的被动句,即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句,又叫语意被动句.
先看有标志的被动句.其判断方法有四种.
1．判断方法之一：“于”字被动句
①故内惑于郑袖,外欺于张仪.
②李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余.
2．判断方法之二：“见”字被动句
①信而见疑,忠而被谤.
②秦城恐不可得,徒见欺.
3．判断方法之三：“为”字被动句
①茅屋为秋风所破歌.
②身客死于秦,为天下笑.
4．判断方法之四：“受”字被动句
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人.
对于无标志的被动句,主要从句意上来推断.例如：“荆州之民附操者,逼兵势耳.”,句意是：归附曹操的荆州之民,是被曹操大军的威势逼迫所致罢了.下面的例子都是如此：
①城陷,忠烈拔刀自裁. （城池被攻陷）
②日削月割,以趋于亡. （土地一天天被削弱,被切割）
三、判断句
所谓判断句是指用判断动词“是”表示肯定或否定判断的句子,在文言文中,判断句一般不用判断词“是”来表示,往往用一些标志词语来表示.所以,掌握了这些表示判断的标志性词语,再加上对句意的理解,就可以做出准确判断了.
1．判断方法之一：“……者,……也”判断句
①楚左尹项伯者,项羽季父也.
②廉颇者,赵之良将也.
2．判断方法之二：“……,……也”判断句
①操虽托名汉相,其实汉贼也.
②和氏壁,天下所共传宝也.
3．判断方法之三：“……者,……”判断句
①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.
②粟者,民之所种.
4．判断方法之四：“……者也”判断句
①城北徐公,齐国之美丽者也.
②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也
5．判断方法之五：“是”字判断句
文言早期“是”字往往不作判断词用,而是指示代词；但在汉、魏以后,“是”作判断动词的逐渐增多,如：
① 萍水相逢,尽是他乡之客.
② 不知天上宫阙,今夕是何年.
6．判断方法之六：句意判断句
这种判断句没有标志词语,只能根据句意来判断.如：
①刘备天下枭雄.
②秦,虎狼之国.
四、省略句
所谓省略句,是指在一定的文言语境中,有些句子成份自然省略,不仅不影响表意,还能使语言更加简练,这种省去了某些成分的句子就叫省略句.
文言文省略句的省略方式和现代汉语基本相同,如都有承前省、蒙后省、对话省；但省略的成分却更多,如省略主语、省略谓语、省略宾语、省略兼语、省略介词等.下面分述之.
（一）省主语 ：就是省略句子的主语成份,根据省略的类型不同,判断方法有三种.
1．判断方法之一：承前省主语
这种省略句是指前一句有主语,后一句的主语与前一句相同,就可以省略.如：
①永州之野产异蛇,（蛇）黑质而白章.(蛇)触草木,(草木)尽死.
②（村人）见渔人,（村人）乃大惊,（村人）问（渔人）所从来.（渔人）具答之.（村人）便要还家,（村人）设酒杀鸡作食.
2．判断方法之二：蒙后省主语
同一句话中,后面出现主语,前面的可以省略.如：
① 沛公谓张良曰：“（公）度我至军中,公乃入.
②问：“（公）何以战?”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”
3．判断方法之三：对话省主语
就是在对话过程中,主语已经很明确了,可以省略.
①蔺相如固止之,（蔺相如）曰：“公之视廉将军孰与秦王（厉害）?”（公）曰：“（廉将军）不若（秦王）也.”
②樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“[事]甚急.”
（二）省谓语 ：就是省略句子成份中的谓语.例如：
①一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭.
②择其善者而从之,（择）其不善者改之.
（三）省宾语：即省略句子成份中的宾语,从而使语言更简洁.例如：
①权起更衣,肃追(之)于宇下.
②投（之）以骨.
（四）省介词：即省略句子中的介词,省略不会引起歧义,还能使句子简洁.
①将军战(于)河北,臣战(于)河南.
②今以钟磬置(于)水中.
五、固定句式
文言文有一些固定搭配的句式,这种固定句式形式稳定、表意具有一定的相似性,掌握这些句式,对于阅读理解文言文非常有帮助.下面作一详细解说.
1．“……之谓也”
方法指导：此句式用在句末,表示总结性判断的固定结构,又是宾语前置的结构.—般译为：“说的就是……”或“大概说的就是……吧”.如：“诗云：‘他人有心,子忖度之.’夫子之谓也.”可译为：（这话）说的就是夫子您这样的人.
2．“所以”
方法指导：此句式用法有二：A．表原因,译为“……的原因”；B．表凭借、依靠、方法、工具,译为：“用来……的 （人、事或物）”.如：
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.（派遣官兵去把守函谷关的原因.）
②师者,所以传道、受业、解惑也.（老师,是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的.）
3．“何所”
方法指导：“何所”是“所……者为何”的倒装,译为“……的（人、事、物）是……”如：
① 问女何所思,问女何所忆.（问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么.）
② 卖炭得钱何所营?（卖炭得来的钱谋求的是什么呢?）
4．“有所……”、“无所……”
方法指导：这两种句式含义相反,可译为：“有……的（人、事、物）”、“没有……的（人、事、物）”如：
① 将在外,主令有所不受,以便国家.（国君的命令（也）有不接受的.）
②今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小.（财物没有拿取的,妇女没有被宠幸的.）
5．“如……何”、“若……何”、“奈……何”、“奈之何”
方法指导：这四种句式用法和意思相近,可译为：“把……怎么样”、“对……怎么办”.如：
① 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?（能把太行、王屋怎么样?）
② 骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬兮奈若何?（乌骓马不往前闯啊可怎么办,虞姬啊虞姬,我对你怎么办?）
6．“唯……之……” 、“唯……是……”
方法指导：这两种句式都是宾语前置的标志.如：
①唯弈秋之为听.——听从弈秋的教导.
②唯命是从——听从命令.
7．“得无……乎”、“得非……乎”
方法指导：这两种句式均表反问或揣测疑问语气.可译为：“该不会……吧”、“莫非是……吧”、“恐怕是……吧”.如：
①览物之情,得无异乎?（他们观赏景物而触发的感情,能没有不同吗?）
② 成反复自念,得无教我猎虫所耶?（成名反复自言自语,莫非是指示我捕捉蟋蟀的地方吗?）
8．“无乃……乎”
方法指导：表示委婉的揣测疑问语气.可译为：“恐怕……吧”、“莫不是……吧”.如：
①师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?（恐怕不行吧?）
②求,无乃尔是过与?（冉求,恐怕该责备你吧?）
9．“……孰与……”
方法指导：表比较,可译为：“与……相比,谁（哪一个）……”.如：
① 吾孰与城北徐公美?（我与城北的徐公相比,谁漂亮?）
② 公之视廉将军孰与秦王.（你们看廉将军和秦王比,哪个更厉害?）
10．“有以……”、“无以……”
方法指导：这两种句式含义相反,可译为：“有用来……的（人、事、物）” 和“没有……的（人、事、物）”.如：
① 臣乃得有以报太子.（我才能够有用来报答太子的机会.）
② 故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.（所以不积累小步,就没有用来到达千里的（办法）；不汇聚细流,就没有用来成为江海的办法.）