2010—2011学年度第一学期七年级
生物期末试题
16、（7分）根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问
题.
（1）标号[ ] 既是大豆种子的主要部分,又是
新植物体的幼体.
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号[ ]
发育而来.
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中
没有 .
（4）大豆种子萌发时,④主要起 说明：考试时间60分钟,满分50分.
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选一选（选择一个正确的答案填在下表中,每小题2分,共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响? （ ）
A、阳光 B、江水 C、温度 D、空气
2、生物既能适应环境,又能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是 （ ）
A、夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B、大树底下好乘凉
C、鸟类迁徙 D、沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
3、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 （ ）
A、5×、10× B、10×、40× C、15×、10× D、20×、35×
4、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按分裂的先后顺序,依次为（ ）
A、a→c→d→b B、a→b→c→d C、c→d→a→b D、a→d→b→c
5、植物是人类的食物来源之一.植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类,下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物 （ ）
A、水绵 B、小球藻 C、紫菜 D、衣藻
6、在田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是（ ）
A、干燥、低温 B、潮湿、低温 C、干燥、高温 D、潮湿、高温
7、海南森林茂密,但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区却是荒漠,起决定作用的是（ ）
A、阳光 B、温度 C、水 D、土壤
8、请你推断,用糖拌新鲜的番茄片,番茄果肉细胞的液泡将会出现的变化是（ ）
A、缩小 B、胀大 C、正常 D、没有变化
9、吃甘蔗时把甘蔗茎上坚韧的皮剥去,这是什么组织? （ ）
A、营养组织 B、分生组织 C、保护组织 D、输导组织
10、施用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积上的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这现象说明： （ ）
A、DDT的挥发性极强 B、这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C、人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D、考察队把DDT带到南极
二、填一填（每空1分,共10分）
11、西瓜的红色瓜瓤部分实际是一种 组织.
12、病毒与植物细胞相比较,它只有 和 .
13、苔藓植物的主要特征有 、 和
.
14、玉米种子有时称为果实的原因是 .
15、请你写出洋葱完整的结构层次 ,从结构层次上说,洋葱的根属于 ,洋葱的表皮属于 .
三、识图简答题(共20分)
作用.
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的 .
17、（3分）在一个阳光明媚的上午,生物小组的同学把一盆天竺葵的一个枝条套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这是由于天竺葵进行了__________(1分)作用；下午打开袋口,迅速将一支快要熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,这说明 (1分)；傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,原因是_______________________________________(1分).
18、（3分）下图是有关生物细胞生活史的概括.请据图分析回答
（1）假若A、B、c代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是通过_________才能使细胞数目不断增多.
（2）③所示的变化在生物学上称为__________________.
（3）F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,植物组织培养中所取材料中应含哪种组织才能最容易发育成新植株? __________________.
19、（7分）王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）.昆文主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
（1）下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有_________条食物链.
（2）食物链和食物网是通过生物之间的_________关系建立起来的.
（3）他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够 环境.
（4）有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成_________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的_________能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的_________.
