一.填空(1)列方程解应用题的一般步骤是:1.弄清题意,找出( ),并用( )表示.2.找出应用题中( )的相等关系,列

问题描述:

一.填空
(1)列方程解应用题的一般步骤是:
1.弄清题意,找出( ),并用( )表示.
2.找出应用题中( )的相等关系,列方程.
3.根据等式的基本性质( )
4.检验,写出( ).
(2)完成下面的基本数量关系式.
付出的钱数-(    )=找回的钱数
已修的米数+(    )=总共要修的米数
总路程-(        )=剩下的路程
速度×(    )=路程
总价÷(    )=单价
(  )×宽=长方形的面积
工作量÷(     )=工作效率
二.写出下列各题的数量关系式.
(1)小丽读一本320页的《365夜故事》,读了X页,还剩下128页.
(2)节日期间,一种原价X元的儿童牛奶,优惠8元后,售价46元.
(3)一辆节能减排小汽车,以每小时X千米的速度行驶,4小时共行驶了360km.
(4)小明今年x岁,爸爸今年36岁,爸爸的年龄是小明的4倍.
三.看题列方程解答.
(1)排球 原价:58元 优惠:x元
现价:32元
(2)有x片钙片,每天吃3片,可以吃30天.
(3)六个排球 一共30元
每个x元
(4) 共长6m
——————— ——————————
用去x米 还剩3.5m
1个回答 分类:数学 2014-10-23

问题解答:

我来补答
这是你的作业吧,题题都很简单.我可以很容易算出来,但是你的这种行为让人不齿.这么小的孩子就会这样明目张胆地问这些!
再问: 呜呜呜呜哇哇哇,~>_x=58-32==>x=26 (2)x*3=30==>x=30/3==>x=10 (3)6*x=30==>x=30/6==>x=5 ()6-x=3.5==>x=6-.3.5==>x=2.5 年青人,自己的路还很长,靠别人总是靠不住的。
再问: 好吧,谢谢你,给你五分,呵呵
 
 
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