初二让世界充满爱主持词

问题描述:

初二让世界充满爱主持词
简洁明了.但不是一两句啊.还要有步骤,和互动啊,大致类容见初二第二单元后口语交际,
A:爱,是冬日里的暖阳;
B:爱,是夏日里的凉风;
A:当父母亲切地叮咛你时
B:当老师微笑着表扬你时,
C:当同学向你伸出友爱之手
第一章 爱父母
A:“谁言寸草心,报得三春辉”在我们的成长过程中,爸爸妈妈给予我们最多的爱.
B:是啊,在这十年的历程中,饱含了父母多少温柔体贴的关爱啊.
第三章 爱的絮语
胡:我们多么想对这些关爱我们的人说声:”
林:我们多么想对这些教育我们的人说声:“您辛苦了!”
等等
胡:父母的爱,师生的爱,朋友的爱,这些真挚的爱,构成了爱的社会.
林:骨肉的情,手足的情,花叶的情,这些纯洁的情,汇成了情的海洋.
等等
彭::下面请听诗歌朗诵《感谢》.掌声有请
母爱,开头,结尾,我有了,还差社会之爱,朋友之爱,
1个回答 分类:语文 2014-11-14

问题解答:

我来补答
  “嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过.
  小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚
  的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老
  师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢
  成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到
  头绪.爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目.我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉
  迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所.直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟
  惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右.
  那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉.闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖
  .思絮飞起来了……
  我开始觉得,爱是无声的.它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了.它静静地围绕着我,
  暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑.
  或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报.然而,也许这才是我内心真正的感受,
  爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切.
  我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人
  给我的关怀,注视.而爱,就在我心中……
 
 
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