1、英语语言情景.譬如使用全英语教学,形成密集的英语语言环境.
2、直观呈现情景.这样有利于把孩子带入社会、自然,从生活中选取某一典型场景作为教学情景,或者有意识创造一种语言环境.
3、实物演示情景.利用像食物、服装鞋帽、文具书刊、小玩具、小器皿等实物的不同摆设,进行实物演示或形成不同物体情景.
4、图画再现情景.利用多样方式创设多种画面,因简笔画线条简单,生动活泼,易学易画,趣味性强,使用方便,可集中孩子注意力启发思维.简笔画可以运用于复习,导入、介绍、操练和巩固等各个教学步骤.
5、电教媒体情景.多媒体辅助少儿英语培训教学的途径有很多,使用原版录音可使孩子充分领略原汁原味的语音语调,有助于其模仿纯正的语音,培养语感.幻灯可以使抽象的东西具体地展现在学生面前;而录像、VCD、CA的应用,可以化静为动,使呆板的东西变得生动活泼,丰富学生的视野.
