2011年湖南长沙中考作文题

解题思路： 横线上填的内容，应该是自己的个性特点或兴趣爱好等方面的内容。作文要通过生活中的具体事件，着力突出自己的特点。作文的格调要高雅，注重对人物的刻画，语言轻松、流畅。
解题过程：
勇攀高峰是我的一张名片
　　蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，即是彼岸……

　　——题记

　　我被困住了。

　　层层银丝将我围困，一缕微淡的阳光透过厚厚的茧渗进来，搅乱了茧内昏暗的光影，我轻轻喘息着，微微移动着……但动不了。出不去，我出不去了，我充满疑惑：我为什么钻不出这厚厚的茧？重生的羽衣化为狰狞的牢狱，而我，被困于此，一股死亡的气息向我袭来。

　　困在茧中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我却再也见不到春天了。

　　我知道我会死，因为我怀疑这层茧足足有几米厚，我钻不透它，所以，我必死无疑。一想到我的同伴已在花间翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛。“每一只蝴蝶都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自己的”，是吗？我也是花的灵魂吗？那么我的轮回，就是为了今生的誓言吗？

　　越思考，我的心越痛，我觉得自己的心中也结了一个茧，且越结越大，越结越厚，遮蔽了我的心灵，我看不见……

　　我不想这样。

　　雨……

　　雨水轻轻撞击茧的声音，再次将我唤醒，我聆听着大自然的声音，如泣如诉。

　　突然，我心中的茧层层展开，对，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言……于是，我睁开重燃激情的双眼，我要钻透这层茧。

　　一天，两天……

　　我仍旧没有钻出这层茧，我几次想放弃，我想放弃这撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我坚持了下来。

　　我看到了自己的翅膀，它们如此轻盈。

　　我冲击着这一层又一层的茧。

　　我的心已在滴血，那是历尽千辛万苦的血。

　　我已经伤痕累累。

　　我仍在坚持……

　　我触动到了一层柔软的东西，幻觉一般，我想确定一下，我努力使自己清醒着。这是最后一层，我兴奋起来，浑身又充满了力量，全然忘记了身体的疼痛。

　　终于，终于……我感受到了大自然那清新的气息，是的，我终于出来了……我舞动了一下自己美丽的翅膀，它折射着七彩的阳光。

　　一个声音传入了我的耳朵：“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦才能得到令人羡慕的美丽，人要面对挫折才会体味生活的美好，生活中固然有许多无奈，但更多的却是美丽和精彩……

　　我循声望去，触目的是女孩甜蜜的笑脸；我舞动着翅膀，环绕在女孩身边。我终于成为完美的彩虹蝶，我幸福地微笑着，为生命而舞动着整个春天……
才女是我的一张名片
　　班上能人辈出。一位位高手，便是一张张“名片”。那位“学习名将”，一人考场便威震八方；那位“校园歌手”，一上舞台便星光四射；那位“网络高手”，一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着“校园才女”。

　　那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是，老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从“快乐女声”到“非诚勿扰”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁的生活，欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前”的世界。想一想，能够“采菊东篱下，悠然见南山”，那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便获得了一个美称——“校园才女”。

　　那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日的热闹。想一想，思品课要调动大家的情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题，可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。“网络高手”讲着网络的时代意义，“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。

　　朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”

热情是我的一张名片
我是一个很热情的小女孩，平日里要我不说一句话，或一天不玩那是不可能的，当然我也很乐于助人。
有一次，我的一个好朋友因妈妈太唠叨而心情差极了。我见了，急忙问她怎么了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，“真是的。”她生气地说。我听了，急忙逗了逗她：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，她看了看我，我也看了看她，我们不禁大笑起来。我见她心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”她说。“你说谁?”“你呗!”说着，我们又打闹起来。
赠人玫瑰，手留余香，当然，你对别人好，别人也会记得你
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢?”
就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她(我的那个好朋友)。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗?”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。考试那天，当我流利的把它吹完时，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……
呆是我的一张名片
所有的人都说我是“呆子一个”，但我不笨，相反，我的成绩排名从来都是两位数（大考年级排名），见过一大堆他们从来都不知道的东西，偶尔扔出一个把大家考倒的难题。后来一翻字典才知道他们用的是双关语，而且贴切极了。
呆可以解释为暂时住在某处。我喜欢呆在家里做自己的事，而不是在外面看电影逛街。我不喜欢逛街，因为那实在是太累人了。而且在一般情况下是不情不愿的“陪逛”——什么都买不到，还得帮忙拿袋子。说白了就是不想让我一个人呆着，再加上一个人也干不了什么，才把我当成不爱逛街的男生帮她们拿包。而且我经常被拉到不想去的地方逛街，还必须无条件服从，因为“年轻人嘛，就该出去玩”(某位家长的原话)。这是我逛街还是你逛街？出去玩也不是这种玩法吧？至少得经过我的同意啊。久而久之我便把逛街贴上了“无聊”的标签。
呆也可以解释为呆板。我的脑子对付一般的题目还没问题，一旦隐晦起来就会大脑短路。这时必须停止思考问题，进行修复，否则就会变得“管天晴叫下雨”。换个角度理解失败的话，反应同上。所以这时只能向别的大脑多发几个SOS电报，才能解决问题。没办法，处理这种问题的地方太落后了，郁闷。
呆还可以理解成傻。前面说过，我不笨。但我在某些方面显得像个白痴，随便从人堆里拎一个出来都比我好。比如，我不擅长打口水战。有一次，老妈让我说服姐姐陪我们去打羽毛球，结果当然是失败——我在她家门口做工作，花了半小时，但姐姐只想把我轰出去。又比如家里来客人了，我先被老爸轰到客厅里去招待客人，但我却连寒暄话都说不好，更别说陪客人聊天了。无奈之下，老爸又轰我到厨房去打下手，但在五分钟之内就会被老妈轰回房间，因为这种时候让我帮忙纯粹会越帮越忙，削个土豆都能伤到手指。原因很简单，一是我懒得打下手，二是我不太擅长打下手。
“喂，呆子，今天怎么样啊？”
“我不是呆子。”
“哦。叫她接电话。”
“……”
呆什么时候成了我的一张名片了？看样子，其实我还是一个不正宗的呆子。所以，为了摆脱我这张名为“呆”的名片，我还是得花一段时间来学习我所不擅长的东西了。
最终答案：略