1、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事.请你概括男孩这一人物形象的特点.
2、读下面一句话,说说你从中读到了什么信息.（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析）
我听得出你走路的声音.即使你总是轻轻的蹲下来,即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你.
①
②
3、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应?请找出并抄在横线上.
4、文中第⑨段写道：“我像往常一样,静静地听着,歌声很优美,令人感动.”请你想像并描述“我”此时的心理感受.（字数50字以内）
5、读完本文,请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语.（20字以内）
1、（1）热爱生活,积极乐观
（2）身残志不残,自强自立
（3）有一颗感恩之心
（围绕其中的两个方面答即可满分）
答案：
2、男孩的角度：男孩虽然看不见,但是人了却能用心感受周围的一切；
“我”的角度：“我”是一个很有爱心的人,我对他人的尊重.
3、他摘下墨镜,一双很大的眼睛,但是没有光泽
4、能紧扣文章的主题,符合当时的情境进行描写,语言流畅优美即可得满分.
5、示例：让我们携手共进,同享一片蓝天；
爱心是阳光,照耀你心房；让我成为你的拐杖,走进爱的天地.等.
