吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字.这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆.
擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人.这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们.老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵.他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲.这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!
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你可以学习、借鉴,期待你写出更好的作文.
我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空关进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!
后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔.我好奇的问妈妈：“我们生下来是干啥的呀?“妈妈回答：”奉献!“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答
那天空—
瓦蓝瓦蓝的；
那大山连绵起伏,
仿佛是大海的波浪；
白云悠悠,
流水潺潺,
这一切多么美啊!
我真想永远地拥有,拥有.
那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着.突然有一个小弟弟冒出一个问题：“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他：“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务.” “那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了?!”
大家听了都默默不语了.
城里的月光,
皎洁而明亮.
多彩的霓虹灯,
是否意味着我们多彩的命运.
我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着.
期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长.因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受.
那瓦蓝瓦蓝的天空,
那连绵起伏的大山,
那小溪,那白云,
这一切将离我越来越远,越来越远.
直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起.
“啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了.这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小.只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水.
这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了.
这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步.
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边.哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他（她）都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅.这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧.这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔
