， 如何写材料作文？初三中考题目有2个，一个是命题作文，一个是材料作文，我愿意选材料作文，因为可以自己写个开头，结尾，中

解题思路： “因为可以自己写个开头，结尾，中间就引用给的材料，这样写行吗？” 不行。就事论事是不行的，要能在分析材料的基础上联想到更多相关材料。 “材料可以写自己的角度吗，还是有所指，已经蕴含了一个中心思想？自圆自说可以吗？” 当然有所指，蕴含了出题人的意图，还有材料的提炼的中心，这个靠考生去挖掘。写作当然要自圆其说，不过这个“说”，一定要契合材料。
解题过程：
给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文。写好给材料作文必须读懂材料。既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “ 成为写作者的立意指向 ” ，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。材料作文考查读写结合能力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成写作任务。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。
　　必须“保持一致”。 这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。
根据材料写记叙文，开头、结尾可以不必生硬地点材料，材料要不要点?答案是肯定的，不过要自然，要贴切，要通过故事情节或者人物的对话体现出来。根据材料写议论文，提醒：要有材料意识，开头要结合材料提出观点，当然材料的出现可以是文章的中间，也可以是文章的结尾，位置由你定，但不能没有材料的影子。材料要提，但不能太多，更不能通篇都以提供的材料作为论据。
材料作文的写作
　　1、写议论文：
　　（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。
　　（2）作文中最好出现材料。
　　（3）提供的材料可以作为写作中的论据。
　　（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。
　　2、写记叙文：
　　（1）从材料中概括出写作的中心。
　　（2）围绕中心，拟定文章的标题。
　　（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。
　　（4）文章文章的开头、中间、结尾要扣题目（中心），点题目（中心）。
　　（5）文章中一般不需要出现材料。
　 中考作文评分一般标准：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
　　②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
　　③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计;不足字数，每少50字扣1分。
　　④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
　　⑤作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。
　　等 级 评 分 标 准
基础
等级
50分
一等（50－45分）
二等（44－38分）
三等（37－25分）
四等（24－0分）
切合题意
中心明确
内容具体
结构合理
语言通畅
字体清楚
标点规范
符合文体要求
符合字数
符合题意
中心较明确
内容较具体
结构合理
语言较通畅
字体较清楚
标点较规范
符合文体要求
符合字数
基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
结构较合理
语言基本通顺
字体不够清楚
标点不够规范
基本符合文体要求
300字以上
偏离题意
中心不够明确
内容空泛
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
标点不规范
不符合文体要求
不足300字
发展
等级
10分
较深刻（2分）
较丰富（3分）
较有文采（3分）
有创意（2分）
有独特而深刻的体验，感情真挚。
选材新颖，表达具体，情感细腻。
语言生动，富有文采和表现力 。
构思精巧，结构、语言等有个性特征。
高分作文必定是扣题行文的。扣题行文常是高分作文一个既“普通”又重要的特点，语言表达达到一定水平，加之扣题行文，往往能得到一个比较高的分数。如果你不扣题，你天马行空，你“一行白鹭上青天”，你得到的分数会让你欲哭无泪。如果是非命题作文，拟题很关键，题好一半分，另外好的开头也是成功的一半；有自己的思想，构思新颖；内容充实，叙述描写具体生动，语言流畅，有一定的文采，最好要有一两句精辟的语句。简单讲就是对照一等作文标准去写。