开学啦,我多想再玩一会儿啊!可是9月1日来临了,我必须面对.
我想再放几天让我向这段快乐的生活告别,进入六年级,我又多想回到过去,我多想留住这一刻.但是时间继续,生活继续,失去就无法挽回.六年级,我最后一年在小学的学习,在小学和初中之间,“跃龙门”前的最后冲刺阶段,学习会不会累,作业多不多,考试多不多,一切都是我最苦恼的问题.发生的是上天最好的安排,我只能等待一切的发生.
常州市武进区文学艺术研究室 张咏梅
儿子开学升六年级了.人总是要适应环境的,所以,我想,作为家长,我该逼一逼他的分数了.儿子的学习成绩不差,儿子的情商挺高,儿子弹了六年钢琴——瘌痢头儿子自己的好.虽然我并不娇纵孩子,但骨子里的溺爱还是有的.
今年暑假,我带儿子去爬了黄山,我是有意识地想让他体验一下“苦”.可儿子在整个爬山过程中相当轻松,登“一线天”有两条路,一条直陡一条略弯曲,我认为儿子有体力应该选择直陡的路,无限风光在险处,可他却选了另一条,我问他为什么,他说他是悲观主义者.我想,这也许就是我和他选择取向的不同.
开学了,我不想问儿子：你准备好了吗?我觉得他说得好：发生的是上天最好的安排,我只能等待一切的发生.一个陌生的教室,一张张陌生的面孔,是我初进小学才看到的.刚进校门,我的心有种莫名的紧张与兴奋,心中是“砰砰”直跳,怎么也平静不下来.我不知道自己是分到什么样的班级,相处的是什么样的同学,更让我倍感压力的是,这可是东城的一所学校.
当校长把我带到班主任蕫老师跟前,我的心跳的更快了.“欢迎你,来,老师带你到教室去.”郑老师一边说一边亲切的搂住了我的肩膀,我偷偷地看了看我的新班主任,那么慈祥,那么热情,这又让我稍稍放下了心.刚到教室门口,看着一张张陌生又惊讶的面孔,我腼碘地低下头,有点儿不知所措.这时,雷鸣般的掌声响起来了,我勇敢地抬起头,看到那一张张友善的脸,我绷紧的神经终于松弛下来,老师叫我向全班同学自我介绍,我一定神,恢复了往日的自信,既大方又羞涩地说； “我叫王思瀚……”
下课了,更让我意想不到的是,同学们竟然热情地围了过来,有的同学问我叫什么名字,有的同学问我从什么学校转来的,有的同学还伸出了一只欢迎的手,使我感觉到自己很快融入这个班集体,把我和同学们之间的距离拉近了.因为同学们的亲切和热情,我迅速地把自己当成了班上的一份子了.
听说,我们班的高手如林,使以前屡战屡胜的我有点措手不及了.通过浏览了这个学校的博客,我认识到了真正的写作“高手”,我班的同学的作文写得真好,颇有文采的语言,别具一格的写作手法,让平常自以为作文写得好的我也望尘莫及了!但也让我找到自己的差距,更激发我奋起直追的斗志.
新的学期,新的起点,我将在众多高手的大熔炉里,迎接新的挑战.
名师点评：
这篇作文讲述的是小作者在新学期,来到新的学校、新的班级时的情景,小作者描述了老师和同学们对待自己亲切友好的态度,让小作者体会到了新的集体带给自己温暖的感觉.正是因为老师和同学们的亲切和热情,“我”才能迅速地和新的班级融合在一起,并激发了“我”迎接新的挑战的斗志.作文的语言通顺流畅,条理清楚,作文的中心比较明确.
我认为小作者的交代不是很清楚,“是我初进小学才看到的”,从全文来看,你写的应该是转学到新的学校,为什么是又说是“初进小学”呢?
