我读小学时拼音没学好,读每个字都不知道是几声,怎样学习声调?上课时别人可以听出老师读的几声,我听不出

汉语拼音的声调可以从调值和调类两种方法来分析：
调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法.
调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳到一起所建立的类.
你所说的称呼,不知道是不是指普通话的四种基本调值：
1.阴平（第一声） 又叫高平调或55调.如：“高,非,天 ”的声调
2.阳平（第二声） 又叫中升调或35调,如：“来,会,凡”的声调
3.上声（第三声） 又叫降升调或214调,如：“永,感,好”的声调
4.去声（第四声） 又叫全降调或51调,如：“社,见,看”的声调
普通话的四种声调可以简单归纳为：一平、二升、三曲、四降.
第一声,（阴平,或平调,ˉ ( － ) ）,调值55（高平）； 　　
　　第二声,（阳平,或升调,ˊ ( ／ ) ）,调值35（高升）； 　　
　　第三声,（上(shǎng)声,或上(shàng)音,ˇ ( ∨ ) ）,调值214（）； 　　
　　第四声,（去声,或去音,ˋ (﹨) ）,调值51（全降）；
　　四声的长度顺序由长到短依次是上声、阳平、阴平、去声.当后接非上声字（即阴平、阳平、去声、轻声）、不在句尾及不重读（强调）时,上声变调作半上21（次低降）.当两个上声字连读时,前字变调为阳平35（高升?）. 　　
　　汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫“第五声”,在汉语拼音中不标调.有些学者认为“第五声”的说法并不确切.轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式.在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征. 　　
　　每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成.在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略.