1.首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”；
2.如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”；
3.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的.
4.“双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件：
1) 该动词的发音以重读闭音节结尾；
2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母”
3）结尾的辅音字母不是"x"；
4）该动词的拼写规则没有例外；
请看下面的例子：
begin - beginning:以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件；
reject - rejecting：不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母；
bleed - bleeding；不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2）；
rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1）；
control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形.
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形.
fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写；
综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!
