问题描述：
十佳班主任颁奖词
1、低调做人，主动做事，一丝不苟，周到细心。心里装着学生、眼里盛满班级，用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于他们的奇迹。她就是一（1）班班主任吴永忠老师。
2、打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热情书写育人篇章。微笑，绽放在脸上，关爱，流淌在心田。不抛弃，不放弃，让每个孩子获得进步，
她就是三（2）班班主 任谢冬秀老师。
3、年轻沉稳，细心上进。对学生既是严师更是益友，对工作善于学习也不乏创新，爱的阳光洒满稚嫩的田野，心的温暖凝结奋进的力量。她就是四（4）班班主任温静雯老师。
4、循循善诱，用耐心化解懵懂的言行；和风细雨，用温暖拂去心灵的尘泥。慈母般的叮咛，朋友似的引领，再调皮的孩子在她手里都能激发前进的动力。她就
是五（2）班班主任袁戊芝老师。
5、让孩子的心灵丰盈起来，让孩子的视野开阔起来，让孩子的内心强大起来。这份理想，这种情怀，撑起孩子飞翔的童年，沉淀老师朴素的追求。她就是六（3）班班主任李翠微老师。
6、教室里，谆谆教导，走廊上，亲切谈心，操场上，欢声笑语。中途接手，兢兢业业、自主管理日渐成熟，吸纳智慧，勤勤恳恳，班风学风步入正轨。这就是
七（2）班班主任温斌燕老师。
7、“为什么总是激情满怀？因为我对教育爱得深沉！”对学生，母亲般的关怀；对工作，有情人般的热情；对同事，朋友般的诚恳。小个子大能量，理想与浪漫集于一身。她就是八
（8）的班主任罗新婷老师。
8、用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让激情澎湃脚踏实地。孩子成长的路上她是一位发现者、鼓励者和引领者，她用智慧和爱心诠释着年青教师的风采。她就是九（7）班班主任林婉贞老师。
9、玉树临风，举重若轻，爱生如子，严慈相济。一个东北汉子，不远万里投身福安怀抱，手捧爱心，肩担责任，以激情感染学生，以真诚铸造师魂，他就是九（1）班班主任贺宜涛老师。
10、多才多艺，热爱学生是她的名片，工作负责，无私奉献是她的品质。课堂上轻松的师生互动、课后伙伴似的亲密交流，让她和孩子们不再有距离。她就是二（1）班班主任蔡曼老师。
十佳教师颁奖词
1、平实不张扬，务实不为虚，丰实不外显，躬身为人，亲身事教，以身作则，学生的笑脸，家长的美誉，同事的认可。于是她的眼里有了我们看不到的风景。
她就是美丽贤淑的郭静老师。
2、她用人格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心，在她耕耘的小小园地，春华秋实，风和日丽，一棵棵幼苗正在成长，一行行脚印定格为风景。
她就是充满智慧的曾广慧老师。
3、年轻踏实，虚心好学，教龄不长，却成就着充满活力的课堂。科技小论文，科技小发明，探索的世界，她带着孩子们享受科学的乐趣。她就是秀外慧中的凌佳宝老师。
4、一位80后，与年轻为伴，却拥有“曾经沧海难为水”的成熟淡定；一位语文老师，与朝晖同行，“莫道君行早。”更是早行人。一位清瘦的客家妹子，与柔美同名，却有着“惊涛拍岸”的文思豪情。她就是柔美淡定的曾晓涛老师。
5、对待工作兢兢业业，勤勉上进，对待学生严中有爱，循循善诱，用亲和滋养
孩子的心灵，用智慧为孩子的成长奠基，用真诚赢得家长的肯定。他就是豪迈又细致的薜红亮老师。
6、对待学生，她全心投入，诲人不倦；对待工作，精益求精。她勇担重任、拼搏向上，大型现场比赛，一路过关斩将，层层晋级，如履平地。她用行动诠释了青春而富足的生命。她就是集智慧美貌一身的张灿豪老师。
7、清新的短发，尽显从容自信。温婉的个性，道尽睿智耐心。一言一行，春风化雨，一张一弛，润物无声。她用智慧锻造课堂风景，她用勤恳恪守职业美丽，她就是不断追求卓越的徐金秋老师。
8、从厚重的历史中走来，带着穿越世纪的风尘，为求知的眼睛推开厚重的窗口，为燃烧的青春再现沧桑的过去。怀揣对祖国的热爱与感激，在历史教育的世界书写新的传奇！他就是思想与现实同行的李大永老师。
9、体育场上，常常回响他浑厚的口号，训练队中，每天都能看到他魁梧的身躯，他用憨厚的笑容鼓舞学生，他用诙谐的语言激励士气。成就青春阳光的健康体魄，
驾驭变幻莫测的考场风云。他就是憨厚勤恳的高晓飞老师。
10、浑厚的嗓音，勾勒动人的旋律。多彩的生活，涂抹青春的风景。服务学生，服务教学，台前幕后，演绎独特的快乐人生！他就是热情奔放的李森老师。
颁奖词一：全国优秀教师颁奖词
三尺讲坛，是你们演绎人生价值的舞台，两块黑板，是你们书写教育理想的天空。凭着对教
学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
颁奖词二：全国优秀教师颁奖词
她不惧风险的尽责，在危险时刻奋不顾身地保护学生；一以贯之地奉献，刻苦钻研业务，全身心投入到教育教学中。她为教师之范，为社会立标，为世人立信，为人性立尊。她就是“最美女教师”---张丽莉
颁奖词三：全国优秀教师颁奖词
她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千斤的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。
颁奖词四：全国优秀教师颁奖词
在他看来，追求幸福、创造幸福、享受幸福，是人类永恒的主题。因此，打造“幸福教育”，让孩子体验到成长的快乐，成了他的梦想。在他的精心经营下，校园，成了孩子来了不想走的地方；魅力四射的学校生活，带着生命体温的课程……他正用幸福教育的理念，打造出属于中国的“巴学园”。
颁奖词五：全国优秀教师颁奖词
十三年来，他扎扎实实锤炼教学内功，一言一行塑造师表形象；十三年，他在乡村教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽。他在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！
颁奖词一：语文优秀教师颁奖词 家人眼里，只有学校，没有家。他的心中，家外有家，八中是大家！一年如一日，为学校的建设和发展，不辞辛劳，无私奉献。为学校的教研与改良，他更是亲力亲为，与同仁一道，目标引领，知识搭桥，活动达成，“导学练结构教学”已成模式。路漫漫其修远兮，汤校上下而求胜！
颁奖词二：语文优秀教师颁奖词
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”
的内涵。
颁奖词三：语文优秀教师颁奖词 她，教育战线上奋战了十几年，在题海中遨游了十四载，她以“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”为做人准则。站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生；她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事，努力去用一种热情去温暖大家的心灵，她就是xx 。
颁奖词四：语文优秀教师颁奖词
您没有数学老师的死板，没有物理老师的苛刻，全身上下带着一股清新的灵动。在您的课上，没有abcd 的琐碎，没有能量守恒定律的困扰，有的，只是五千年文字运用的奥妙。您带给孩子的，不仅仅是书上的知识，更是一种人生的艺术。
颁奖词五：语文优秀教师颁奖词 您文质彬彬，儒雅又不失豪情；您才华横溢，博学而又强记。您有一双锐利敏感的眼睛，看穿我们的内心；您有一对强劲的翅膀，却煽起劲风让我们自己学会飞翔。当您站上讲台，时
光似乎由此定格，您用您的一举一动，用您独有的气场，将五班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。您用您的微笑，唤起五班人永远的敬意！谢谢您，慈爱的心灵捕手-----吴老师。 颁奖词一：三好学生颁奖词 面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们班的xx 。
颁奖词二：三好学生颁奖词 当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！
颁奖词三：三好学生颁奖词
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，将要受到表彰奖励的是上学年三好学生。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
颁奖词四：三好学生颁奖词
她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的陈然同学。
颁奖词五：三好学生颁奖词
她用行动诠释了“勤奋出天才”，身体的脆弱击不跨她顽强的意志，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“逐鹿中考，谁与争锋”试看初三（19）xx 。
优秀班集体。 系部给“优秀班集体”的颁奖词是： 如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成；
如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘；
如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生；
如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。
共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。
六（5）班优秀学生颁奖词
他是手拿麦克自然儒雅的主持人，他是红领巾广播里美妙声音的传递者，他是戴着红袖标严肃认真的指导者，他是飞舞手臂准确而有力的乐队指挥，他是关心集体、乐于帮助他人的好榜样??他用默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，他用行动镌刻着一行碑文，让我们把最高的敬意献给他——他就是全面发展的阳光男孩——六五班的李嘉琪同学。
秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容腼腆可爱、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个自信而又坚强的女生，她，就是六5班优秀学生熊延同学。篇二：得奖优秀学生颁奖词
他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。
她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。 贫困的家境磨炼出了坚强懂
事的孩子。与母亲相依为命的她，为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知母亲的艰辛，生活节俭；她深知老师对她的期望，学习刻苦，抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人
在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现，让父母感到欣慰，同时也受到了老师和同学的喜爱，并成为全校同学学习的榜样。
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。 人生路还很长，学业路也很长，希望你们
谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。
你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。 你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。
你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀班干部致敬！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。中国素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，他们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素，得到了同学们的认可和拥护，是同学们学习的好榜样。
“人最大的敌人就是自己”，战胜自己比战胜他人更值得赞誉，而你们在一次次的奋进中突破自我，超越自我，用汗水与辛劳浇灌出胜利的花朵，一学期以来，老师欣喜地看到你们在不断的进步，真为你高兴，你们的突飞猛进使你们无愧于“成长之星”这样的称号。努 力是你永远向上的风向标，是实现自我，超越自我的实践者, 大家学习的好榜样。 老师望着你们那双水灵灵的眼睛，就知道你们是个聪明的孩子。你们性格开朗、爱好广泛，有强健的体魄，能歌善舞，积极参加各项活动，在学校举行的各项比赛中，你们为班级争得了荣誉，为班级争光，真是了不起！
他们很平凡，却让我们感到温馨。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。
阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。他们乐于助人，同学有困难，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝，他们善于团结同学，带
领同学共同建设班级集体。爱心天使们，给我们以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的温暖。
为人刚正不阿，诚实守信，深得同学们的信服；他们说真话、办真事、做真人，不说谎话、不随便拿别人东西，借东西及时归还，拾金不昧，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，按时完成作业，不照抄作业，考试不作弊，他们是全校同学学习的的楷模。荣誉面前，他坦然面对；诋毁面前，他毫不动摇。他心底坚持着一条准则：诚实靠行为来证明，而不是用嘴来说明。
有这样一位男老师，戴着眼镜，个子高高，总是带着甜甜的微笑，总是迈着从容的脚步。带着眼镜的脸上，充满了严肃的表情。平时与同学交流，严肃的脸上充满了和蔼。看到学生的成绩，和蔼的脸上又充满了快乐。他，表面看起来十分严肃，但内心十分活泼；他，浑身充满活力，给我们带来无穷的动力；他，总是笑容满面，让我们心灵沟通更加顺畅；他，对我们既严格要求又充满爱意，用满腔的热情和无限的关爱陪我们一起度过在初中的每一天。 三尺讲台，是他传播国语的热土，更是他不断证实自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究、创新成了他的生活习惯；鼓励学生、创造机会是他的工作特色。在他的眼中，没有差生；在他的班上，没有差生！他用双手为孩子撑起了一片天！
是中国与外界沟通的必要条件，而中国建起一座座桥梁的“工人”，却默默无闻是他们教我们英文，瞬间在黑板上留下一个个美丽的英文字母a.b.c.d... 他们会心的笑，是我们前进的动力，也是我最好的奖励。
她耐心用数学定理为同学解答难题，人生几何是她求实的最美足迹，三角板稳固了她的教育理念，圆规画出了她的人生追求。把知识传给学生，让学生健康成长是她一生的信仰。篇三：学生表彰大会主持词、颁奖词
《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词） 开场词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀； 一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首； 回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道； 回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；
停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；
降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。
下面我宣布 “《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。
首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是?? 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
全体起立，奏国歌
请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------ 请坐下！
半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。
下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。 系部给“优秀班集体”的颁奖词是： 如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成；
如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘；
如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生；
如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。
共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。
获得此项殊荣的班集体是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718
班、11高中1班
请获奖班级派代表上台领奖，请许焱校长和汤爱国主任为获奖班级颁奖。
下面我们颁发今天的第二个奖项：宿舍管理模范班集体 系部给“宿舍管理模范班集体”的颁奖词是：
他们自省，一人休息，就集体安静；
他们自律，一屋不扫，无以扫天下；
他们是一群天真无邪的学生，用他们特有的审美，将美丽凝固于瞬间； 他们是一群个性鲜明的学生，用自己独特的眼光，让瞬间凝固成美丽。 今天，他们装扮的是一个小小的寝室， 明天，相信他们一定能装扮祖国的未来。
获得此项殊荣的班集体是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班
请获奖班级派代表上台领奖，请学生处朱慧芳主任、丁怡主任、卢路虹主任为获奖班级颁奖。
下面我们颁发今天的第三个奖项：进步班集体
系部给“进步班集体”的颁奖词是：
也许，往日的他们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前。 也许，往日的他们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。 但今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求； 但今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。 今天的他们，学业上勤于耕耘，孜孜以求；
今天的他们，舞台上引吭高歌，翩翩起舞；
今天的他们，校园中坚韧自重，求知若渴；
他们是一个班集体，短短的半个学期，他们经历了许多。也许他们不够特别，但他们用
彼此平凡的心，打造了一个不甘平庸、奋力前行的整体。
获得此项殊荣的班集体是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班 请获奖班级派代表上台领奖，请宣峰主任和王蓉主任为获奖班级颁奖。
下面我们颁发今天的第四个奖项：优秀学生会干部 系部给“优秀学生会干部”的颁奖词是：
他们举止优雅，见证着心中对美好的追求
他们有迎难而上的勇气，有肩担责任的果敢
他们自信、自尊、自强，一直以服务他人作为自己最大的乐趣 他们友爱、团结、合作，始终把严于律己当作自己无尚的追求
获得此项殊荣的学生会干部是：蒋翎、周威、张孜健、李永安、孙卫兵、周志超、朱俊杰、胡轩、万柬州、郝启明。
请获奖同学上台领奖，请学汤爱国主任和王蓉为获奖学生颁奖。 下面我们颁发今天的第五个奖项：优秀学生干部
系部给“优秀学生干部”的颁奖词是：
他们是干部，却没有下属；
他们是领导，却没有权力。
是他们用自己的激情感染着一个集体，
是他们用自己的气节影响着一个集体，
是他们用自己的无私感动着一个集体，
是他们用自己的辛勤支撑着一个集体，
最后他们用行动赢得支持，赢得了掌声，赢得了信任，赢得了尊重，他们是全班同学心中最可爱的人！
获得此项殊荣的学生干部是：周天鸿、陆阳、吴佳伟、周杨、闻洪州、黄理想、赵小敏、李旺、孔垂青、邵鸥盟、朱明洪、张曼娟、盛秋园、时吉祥、李敬猛、王岩、左鹏程、张守愿
请获奖同学上台领奖，请学宣峰主任、宗金凤老师和崔俊刚老师为获奖学生颁奖。 文艺表演
让我们再次以热烈的掌声祝贺以上同学，下面请欣赏由1003班同学为大家带来的舞蹈《浪漫樱花》
感谢1003班同学激情洋溢的表演，
下面我们颁发今天的第六个奖项：期中模范学生
系部给“期中模范学生”的颁奖词是：
从迷茫踌躇到激情追逐，你们在汽校的舞台上塑造着属于自己的角色；
从挑战尝试到责任担当，你们在维修系书写着属于自己的成长传奇； 你们在成长的过程中遇到困难，却用执着，学会苦中做乐；此时此刻，荣誉是对你们最好的鼓励和鞭挞； 你们是维修系的模范学生，脚踏实地，惜时奋进，你们用自己的行动向大家展示着维修学子的风采。
下面有请维修工程系德育主任宣峰宣读期中模范学生名单。 下面我们颁发今天的最后一个奖项：广播操比赛优秀参赛队员
系部给“广播操比赛优秀参赛队员”的颁奖词是：
你们用坚韧的毅力书写了荣誉的徽章
你们用淋漓的汗水浸润了奖杯的辉煌
红色跑道上，飞扬着你们风华正茂的身姿，青春无悔的努力 绿色田竞场，跳跃着你们朝气蓬勃的理想，执着坚定的追求
今天，让我们用掌声表达由衷的谢意，是你们的毅力和汗水为维修工程系赢得了广播操比赛的第一名。
有请宣主任为我们宣读广播操比赛优秀参赛队员名单。 学生代表致获奖感言
恭喜以上获得荣誉的学生，会后我们会将荣誉证书送到你们手上。 下面请1008宝马班的胡轩同学发表获奖感言。
期中考试动员
下面请我系教学主任王蓉为我们做期中动员。
总结讲话
感谢王主任振奋人心的动员，也祝愿我们的同学在期中考试中取得满意的成绩。下面，有请xxx 为本次颁奖大会做总结性讲话。
结束语
让我们再次以热烈的掌声感谢xxx 给予我们的肯定和鼓舞。
今天，我们怀着期盼的心情登上这向往已久的舞台，这舞台洋溢着胜利的喜悦，赞颂着精英们的成功。
我们倍受鼓舞和振奋，相信我们优秀的学生和集体，在未来的日子里，一定会以更加饱满的激情，更火热的朝气，踏上征程，再创辉煌。 昨天所有的荣辱都已经成为过去，今天我们又回到统一的起跑线，在新的起跑线上，机遇与挑战并存，面对责任与使命，我们没有选择，只有努力拼搏，奋勇争先。
下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”到此结束。
问题解答：
我来补答